کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری
۳۹۷,۵۰۰ تومان
خرید کتاب الکترونیکنسخه نمونه رایگان
هدیه
تا ۵۰٪ تخفیف اولین خریدبا کد تخفیف welcome
کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری اثر رابرت لیهی

کتاب الکترونیک
344 صفحه
EPUB
انتشارات کتاب ارجمند

برای خواندن کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری و دسترسی به هزاران کتاب و کتاب صوتی دیگر، اپلیکیشن کتابراه را رایگان نصب کنید.

چرا کتابراه را نصب کنم؟

از رمان و روانشناسی تا کسب‌وکار و تاریخ؛ کتاب‌های الکترونیکی و صوتی را هر زمان که خواستی بخوان یا گوش کن.

کتاب‌ها را دریافت کن و هر زمان و هر جا، بدون نیاز به اینترنت به کتابخانهٔ شخصی خودت دسترسی داشته باش.

حدود ۱۰ میلیون نفر از کتابراه برای مطالعه و شنیدن کتاب استفاده می‌کنند و نظرات خودشون رو با دیگران به اشتراک گذاشته‌اند.

تغییر فونت و اندازه متن، حالت شب، هایلایت، یادداشت‌گذاری و بسیاری قابلیت‌های دیگر، مطالعه را راحت‌تر و لذت‌بخش‌تر می‌کنند.

معرفی کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری اثر پل گیلبرت و رابرت لیهی به مهم‌ترین جنبه‌های روان درمانی می‌پردازد: رابطه‌ای که میان درمانگر و مراجع شکل می‌گیرد. این کتاب نشان می‌دهد که در درمان‌های شناختی رفتاری، رابطه‌ی درمانی در کنار تکنیک‌ها و مداخلات ساختاریافته، می‌تواند در ایجاد تغییر موثر باشد. نویسندگان با بررسی موضوعاتی مانند اتحاد درمانی، همدلی، شفقت، ترمیم رابطه درمانی و خودبازنگری درمانگر دیدگاهی جامع برای درک و بهبود رابطه‌ی میان درمانگر و مراجع ارائه می‌کنند.

درباره‌ی کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

نقطه‌ی شروع این کتاب از یک مسئله‌ی مهم شروع می‌کند که رابطه‌ی درمانی تاثیر قابل توجهی بر فرایند و نتایج روان درمانی دارد اما در درمان شناختی رفتاری نسبت به سایر رویکردها به این رابطه کمتر توجه شده است. کتاب تلاش می‌کند این مسئله را حل کند و نشان دهد که رابطه‌ی بین درمانگر و مراجع چیزی جدا از تکنیک‌های درمان شناختی رفتاری نیست.

پل گیلبرت و رابرت لیهی در کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری نشان می‌دهند که در رویکرد شناختی رفتاری درمان فقط مجموعه‌ای از تکنیک‌ها نیست، رابطه‌ای که این تکنیک‌ها درون آن به کار گرفته می‌شوند نیز اهمیت دارند. در واقع شیوه‌ی برقراری ارتباط، ایجاد اعتماد، اعتبار بخشیدن به تجربه‌ی مراجع و حتی نحوه‌ی برخورد درمانگر با اختلاف و تنش میان خود و مراجع می‌تواند بخشی از فرایند درمان باشد.

معرفی و دانلود کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

چگونه یک رابطه‌ی درمانی مؤثر شکل می‌گیرد؟

کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری در بخش اول رابطه‌ی درمانگر و مراجع را به عنوان یکی از اجزای اساسی فرایند روان درمانی بررسی می‌کند و تلاش می‌کند مشخص کند که این رابطه چگونه شکل می‌گیرد، چه عواملی آن را تحت تاثیر قرار می‌دهد و چگونه در طول درمان تغییر می‌کند. یکی از محورهای مهم این بخش مفهوم اتحاد درمانی و گسست‌های ایجاد شده در آن است. در کتاب این گسست مورد بررسی قرار می‌گیرد و توضیح می‌دهد شناخت و حل چنین گسست‌هایی بخشی از کار حرفه‌ای درمانگر است، نه مسئله‌ای حاشیه‌ای.

بخش دوم اما از بحث نظری فاصله می‌گیرد و نشان می‌دهد که رابطه‌ی درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری مختلف چگونه به کار گرفته می‌شوند. نویسندگان در این بخش نحوه‌ی شکل‌گیری و مدیریت رابطه با مراجعانی که مشارکت با آن‌ها دشوار است و همچنین جایگاه رابطه‌ی درمانی در رفتاردرمانی دیالکتیکی، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و رویکرد شناختی بررسی می‌شود. در ادامه، موضوعاتی مانند ناهمخوانی طرحواره‌ای در رابطه‌ی درمانی و اهمیت خودبازنگری و خودنظارتی درمانگر مورد توجه قرار می‌گیرد.

نگاهی چندجانبه به رابطه درمانی

کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری اثری گروهی است که با مشارکت جمعی از متخصصان و پژوهشگران حوزه روان درمانی و درمان‌های شناختی رفتاری شکل گرفته است. هر فصل کتاب از زاویه‌ای متفاوت به رابطه‌ی درمانی می‌پردازد و مجموعه‌ای از دیدگاه‌های نظری و کاربردی را در کنار یکدیگر قرار می‌دهد. به همین دلیل کتاب به یک رویکرد واحد محدود نمی‌شود و تصویری گسترده از نقش رابطه‌ی درمانگر و مراجع در فرایند روان درمانی ارائه می‌کند.

متخصصان و روانشناسانی که می‌خواهند درک دقیق‌تری از رابطه‌ی درمانی و عوامل موثر بر تعامل میان درمانگر و مراجع داشته باشند، با خرید کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری از پل گیلبرت و رابرت لیهی می‌توانند منبعی تخصصی برای پیوند دادن اصول درمان شناختی رفتاری با جنبه‌های بین فردی درمان باشد. این کتاب توسط مرتضی فیاضی و اکبر رستمی ترجمه شده و انتشارات کتاب ارجمند آن را منتشر کرده است.

نکوداشت‌های کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

  • این کتاب به درمانگران شناختی رفتاری کمک می‌کند تا رابطه‌ی درمانی را در چارچوب پردازش اطلاعات بازتعریف کنند. همچنین به آن‌ها امکان می‌دهد فرایند درمان را با نگاهی جامع‌تر بررسی کنند و زمینه‌های تاریخی و فرهنگی را در درک نقش رابطه‌ی درمانی در بهبود و ایجاد تغییرات رفتاری در نظر بگیرند. همان‌طور که نویسندگان در پایان کتاب تاکید می‌کنند «زمان آن رسیده است که درمانگران شناختی به خودبازنگری بپردازند» تا تفاوت‌های اساسی را شناسایی کنند و رویکردی یکپارچه‌تر به روان درمانی در پیش بگیرند. (ژان لاو چین، رئیس دانشکده روان‌شناسی حرفه‌ای کالیفرنیا)
  • پل گیلبرت و رابرت لیهی با رویکردی ارزشمند، توجه ما را بار دیگر به حوزه‌ای که کمتر مورد توجه قرار گرفته است، یعنی رابطه‌ی درمانی، معطوف می‌کنند و نشان می‌دهند که تحلیل عمیق‌تر مسائل مرتبط با آن چگونه می‌تواند به غنی‌تر شدن درک ما از این حوزه کمک کند. (The Journal of Behavioural and Cognitive Psychotherapy)

کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری برای شما مناسب است اگر

  • در حوزه‌ی روان درمانی شناختی رفتاری یا روانشناسی بالینی فعالیت می‌کنید.
  • می‌خواهید درباره‌ی رابطه‌ی درمانگر و مراجع و نقش آن در فرایند درمان بیشتر بدانید.
  • به دنبال منبعی تخصصی درباره‌ی رابطه‌ی درمانی و روان درمانی از منظر رویکردهای شناختی رفتاری هستید.
  • می‌خواهید به عنوان یک درمانگر مهارت‌های بین فردی، خودبازنگری و ارتباط درمانی خود را در فرایند روان درمانی عمیق‌تر بررسی کنید.

در بخشی از کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری می‌خوانیم

اگرچه شفقت به التیام رنج‌ها معطوف است، این بدان معنا نیست که در لحظات زجرآور درمان سعی در تسکین این دردها داشته باشیم و عجولانه در پی ایفای نقش منجی برویم. این امر می‌تواند به دیگر کارکرد اساسی شفقت، که «پیشبرد تغییر تکوینی بیمار در جهت بهزیستی وی» است لطمه وارد کند. مواجهه با هیجانات یا خاطرات دردناک، کار بر روی آنها و یادگیری پذیرش و تحمل آنها، در کنار ارزیابی‌های جدید و معانی تازه، از ملزومات تغییر تکوینی است (گرینبرگ، فصل 3؛ پیرسون و هیز، فصل 10، اسولز و هیرد، فصل 9، همین کتاب). گاهی در مرحله مواجهه، بیمار برای مدتی احساس خواهد کرد که حالش بدتر شده است. چنین مواردی می‌تواند به عنوان قابلیت تحمل ناراحتی در جریان رشد و تحول آشکارا مورد بحث قرار گیرد (لیهی، 2001، 2005).

درمانگران باید در مواقعی که سکوت حکم‌فرما می‌شود از «اظهار نظر» خودداری کنند، چرا که ممکن است مداخله‌گرانه و سلطه‌گرانه تلقی شود و در امر یادگیری نحوه تحمل هیجانات و خاطرات خاص اخلال ایجاد کند. به عبارتی، درمان گاهی مستلزم سکوت و فرجه‌هایی برای تأمل است. با این حال، در مورد افراد مستعد شرم، که به راحتی پا پس می‌کشند، عدم اظهار نظر نیز می‌تواند مخرب باشد. علت این امر آن است که بیمار در حالتی از شرم و انجماد غرق شده، احساس می‌کند که زیر ذره‌بین درمانگر قرار گرفته و در مورد این حالت خود و انتظاری که درمانگر از او دارد نگران است. توجه وی از کار روی هیجان یا خاطره‌ای خاص به دل‌مشغولی نسبت به طرز فکر درمانگر و وجهه اجتماعی خودش معطوف می‌شود. یکی از مصادیق همکاری در درمان گفتگو کردن در مورد سکوت‌ها است: اینکه چه معنایی می‌تواند داشته باشد، در این مواقع در ذهن بیمار چه می‌گذرد، چه زمانی می‌تواند، با ایجاد فرصت «پذیرش» و کاوش احساسات فرد، مفید واقع شود و چه زمانی، به علت روی آوردن بیمار به نشخوار فکری در مورد طرز فکر درمانگر نسبت به او و انتظاراتی که از وی دارد و احساس شرم ناشی از زیر ذره‌بین بودن، سودمند نیست.

فهرست مطالب کتاب

معرفی کتاب و گردآورندگان
سخن مترجمان
دیباچه
بخش اول: موضوعات کلیدی
فصل 1: مقدمه و کلیات
پیشینه
درمان شناختی
رفتاردرمانی
درمانی با مبانی علمی
چرا بر رابطه درمانی متمرکز می‌شویم؟
پردازش اجتماعی
گسترش رابطه درمانی
ریزمهارت‌ها
توجه کردن
انعکاس و ارتباطات همدلانه
بازگو کردن و جمع‌بندی
ربط دادن
سؤالات سقراطی
اعتباربخشی
جمع‌بندی
مرور اجمالی
منابع
فصل 2: عناصر فعال رابطه درمانی که در پیشبرد درمان نقش دارند
مقدمه
رابطه درمانی چیست؟
چرا به مطالعه رابطه درمانی پرداخته می‌شود؟
رابطه درمانی چگونه عمل می‌کند؟
برقراری رابطه
گسترش رابطه
حفظ رابطه
عوامل زمینه‌ای
جمع‌بندی
منابع
فصل 3: نقش هیجان در رابطه درمانی درمان ‌های هیجان‌مدار
مقدمه
رابطه و تنظیم عاطفه
خودتنظیمی هیجانی
ماهیت رابطه‌ای که می‌تواند به تنظیم هیجان کمک کند
اتحاد درمانی
در میان گذاشتن منطق کار
تحول پیوند
حضور
همدلی
پذیرش
همخوانی
تعلیم به عنوان عنصری از رابطه
جمع‌بندی
منابع
فصل 4: رابطه درمانی، مضامینی از شناخت اجتماعی و انتقال
مقدمه
مدل شناخت اجتماعی از انتقال
زمینه تاریخی (19581912)
مدل اجتماعی شناختی ما
چرا مبتنی بر مدل ما انتقال فقط جنبه شناختی ندارد
پارادایم و شواهد مربوط به فرآیند انتقال
پارادایم: ارزیابی انتقال
شواهد حامی فرآیند انتقال
استنتاج‌ها و حافظه: فراتر رفتن از اطلاعات موجود
ارزیابی خودکار و عاطفه
انتظار پذیرفته و طردشدن
انگیزش گرایش به، یا اجتناب از، شخص جدید
برانگیخته‌شدن الگوهای رفتاری منطبق بر رابطه با دیگران مهم
شواهد نشان‌دهنده خود ارتباطی در فرآیند انتقال
دیدگاه فرد درباره خود طی فرآیند انتقال: تغییر در خودارزیابی و خودپنداره فعال در جریان انتقال
خودتنظیمی در جریان انتقال
خود و عاطفه: اخلال در عاطفه مثبت در جریان انتقال مثبت
برانگیخته‌شدن هیجانات خاص در انتقال، بر پایه خود ارتباطی
تشدید خلق ملول و تغییر در خودپنداره افراد افسرده
مضامینی برای رابطه درمانی
تعدیل و اصلاح الگوها و طرح‌واره‌های بین‌ فردی در فرآیند درمان
بازنمایی‌های دیگران مهم و اتحاد درمانی
سخن پایانی
قدردانی
منابع
فصل 5: شناسایی و برطرف کردن گسست ‌های ایجاد‌شده در اتحاد درمانی
مقدمه
اتحاد در معنای کلی
اتحاد در روان‌درمانی شناختی‌رفتاری
اتحاد به منزله توافق
طرح‌واره‌های ارتباطی و چرخه‌های شناختی بین‌ فردی
پرداختن به گسست‌ها و چرخه‌های شناختی بین‌ فردی
مدلی برای برطرف کردن گسست‌ها
مرحله 1: چرخه شناختی بین‌ فردی و نشانه‌های گسست
مرحله 2: شناسایی چرخه شناختی بین‌ فردی و رهایی از آن
مرحله 3: بررسی الگوهای تعبیری بیمار
مرحله 4: اجتناب از شکنندگی/پرخاشگری
گام 5: ابراز خواسته‌ها یا نیازهای بنیادین (مطالبه خود)
خلاصه: برخی از اصول بنیادین فراگفتگوی درمانی
جمع‌بندی
منابع
فصل 6: تکامل ذهن و نقش شفقت در رابطه درمانی
ذهن تکامل‌یافته
تهدید و ایمنی
امنیت
تأثیر متقابل امنیت و تهدید
پدیدایی خود اجتماعی
پژواک هیجانی
تجربه میان‌ذهنی
شناخت اجتماعی
خود جذاب
فرابازنمایی‌ها
اهمیت دیگری امن و التیام‌بخش درونی‌سازی شده
تبلور نقش: اهداف زیستی اجتماعی و ذهنیت‌ اجتماعی
مضامینی از تبلور نقش
درمان مبتنی بر شفقت و رابطه درمانی
شفقت چیست؟
اهمیت دادن به، و نگرانی در مورد، سلامت بیمار
حساسیت نسبت به پریشانی
همدردی
تحمل پریشانی
همدلی
نمونه 1
نمونه 2
قضاوت نکردن
اهمیت عطوفت
کنار هم قرار دادن عناصر
جمع‌بندی
منابع
فصل 7: نقش الگوهای عامل درونی دلبستگی در رابطه درمانی
مقدمه
فعال شدن نظام دلبستگی در فرآیند روان‌درمانی
انواع الگوهای عامل درونی
کنار آمدن با یک IWM ناایمن سازمان‌یافته طی رابطه درمانی
IWM آشفته در رابطه درمانی
اصلاح IWM آشفته در سطح ضمنی
درمان‌های موازی
منابع
بخش دوم: رابطه درمانی در درمان‌های خاص
فصل 8: رابطه درمانی در شناخت‌درمانی با مراجعان دشوار
مقدمه
موفقیت و بهبودی مراجع به عنوان بخشی از رابطه درمانی
پیوستگی بین ‌فردی درمانگران
قابلیت درمانگر در اجرای درمان شناختی
پیوستگی بین‌ فردی مراجع
قابلیت مراجع برای یادگیری و تمرین مهارت‌های درمان شناختی
بده‌بستان اتحاد درمانی و تکنیک‌ها در موقعیت‌های بالینی مشکل‌ساز
رعایت حد اعتدال
توجه‌آگاهی نسبت به انتخاب مراجع مبنی بر ماندن یا رفتن
تعدیل تکنیک‌ها به منظور بهبود رابطه درمانی
1. مراقب واکنش‌های مخالف مراجعان در برابر خوش‌بینی افراطی باشید
2. همه افکار ناکارآمد مراجع را، به منظور نظارت جزءبه‌جزء بر تفکر او مورد شناسایی و آزمون قرار ندهید
3. نسبت به پدید آمدن حس رقابت یا نزاع قدرت در جلسات درمان هشیار باشید
4. در برابر باورهای مراجعان پیرامون «عدم آمادگی» برای تغییر یا انجام تکالیف منزل با ظرافت و حساسیت برخورد کنید
5. با خاتمه درمان به مثابه نوعی «تفویض قدرت» برخورد کنید، در عین حال احساس فقدان مراجع و/یا بیم وی از متکی‌بنفس بودن را به رسمیت بشناسید
فرهنگ و قومیت به عنوان متغیرهایی تأثیرگذار در رابطه درمانی
جمع‌بندی
منابع
فصل 9: رابطه درمانی در رفتاردرمانی دیالکتیکی
مقدمه
رابطه دیالکتیکی
کارکردهای رابطه درمانی
مروری بر درمان
ساختار: کارکردها و وجوه
ساختار: مراحل و آماج‌ها
گسترش رابطه: پیش‌درمان
کار در چارچوب رابطه
راهبردها
حفظ رابطه: آماج قرار دادن رفتارهای مخل درمان
خاتمه رابطه
ارتباط با دیگران
جمع‌بندی
منابع
فصل 10: استفاده از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به منظور تقویت رابطه درمانی
مقدمه
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
اندیشه زیربنایی
فلسفه علم
علوم پایه
الگوی ACT پیرامون رنج‌های انسان
مدل درمانی ACT
مروری اجمالی بر داده‌های ACT
رابطه درمانی از منظر مدل ACT
پذیرش
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
همجوشی‌زدایی
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
حسی متعالی از خود
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
تماس با لحظه حاضر
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
ارزش‌ها
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
اقدام متعهدانه
درمانگر
فرآیند
مراجع
تأثیر بر کیفیت‌های یک رابطه درمانی
رابطه‌ای که به لحاظ روانشناختی انعطاف‌پذیر است
جمع‌بندی
منابع
فصل 11: ناهمخوانی طرح‌واره ‌ای در رابطه درمانی
مقدمه
وجوه مقاومت در رابطه
مدل طرح‌واره‌ای در باب شخصیت
طرح‌واره‌های هیجانی و اجتناب تجربه‌ای
آسیب‌شناسی روانی به منزله رفتار متأثر از قواعد
اختلال‌های شخصیت به منزله پیش‌گویی‌های خودکام‌بخش
یک مدل اجتماعی شناختی از انتقال متقابل
ناهمخوانی طرح‌واره‌ای بیمار درمانگر
بازی‌ها و پیش‌گویی‌های خودکام‌بخش
فقدان نقش‌پذیری نظام‌مند و تکرارشونده
ناهمخوانی بیمار درمانگر
راهبردهای جبرانی یا اجتنابی درمانگر
بیمار وابسته، درمانگر وابسته
بهره‌گیری از انتقال متقابل
جمع‌بندی
منابع
فصل 12: خود و خوداندیشی در رابطه درمانی
مقدمه
مدل اخباری رویه‌ای تأملی (DPR)
سیستم‌های اخباری، رویه‌ای و تأملی
طرح‌واره خود و طرح‌واره خود در کسوت درمانگر
تمرکز ویژه بر مهارت‌های بین‌ فردی
مهارت‌های ادراک بین‌ فردی
نگرش‌ها، باورها و پیش‌فرض‌های درمانگر
مهارت‌های ارتباط بین‌ فردی
دانش اخباری بین‌ فردی
رابطه تنگاتنگ طرح‌واره خود و خوداندیشی با پرورش مهارت‌های بین‌ فردی
طرح‌واره خود
خوداندیشی
موارد مربوط به فرآیند‌های بین‌ فردی در رابطه سرپرستی/آموزشی
مدل فرآیندی شش مرحله‌ای در پرداختن به مشکلات رابطه درمانی
مرحله 1: تمرکز بر مسئله و چارچوب‌بندی آن
مرحله 2: فراخوانی بازنمایی‌های ذهنی پیرامون تجربه
مرحله 3: شفاف ساختن تجربه
مرحله 4: مفهوم‌پردازی تجربه
مرحله 5: تمرین مهارت‌های رویه‌ای
مرحله 6: به کارگیری راهبرد جدید
بعد از مرحله 6
راهبردهای یادگیری و انواع مشکلات مربوط به مهارت بین‌ فردی
تمرین تأمل
خودتمرینی/خوداندیشی (SP/SR)
ایفای نقش
سایر راهبردهای آموزشی رایج: آموزش آموزگارمآبانه و الگوسازی/نمایش دادن
استفاده از نوارهای صوتی و تصویری در سرپرستی
آموزش مهارت‌های ادراکی
ضعف در تأمل
مسائل مربوط به طرح‌واره خود
جمع‌بندی
سپاسگزاری
منابع
واژه ‌نامه انگلیسی به فارسی
واژه ‌نامه فارسی به انگلیسی

مشخصات کتاب الکترونیک

عنوان کتابکتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری
نویسندهرابرت لیهی، گروه نویسندگان، پائول گیلبرت
مترجممرتضی فیاضی، اکبر رستمی
ناشر چاپیانتشارات کتاب ارجمند
سال انتشار۱۴۰۳
نخستین انتشار2007
فرمت کتابEPUB
تعداد صفحات344
زبانفارسی
شابک978-600-200-539-7
قیمت کتاب الکترونیک
۳۹۷,۵۰۰ تومان

€7.99

خرید کتاب الکترونیک نسخه نمونه رایگان
دسته‌ها

کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری بر اساس قرارداد رسمی با انتشارات کتاب ارجمند در فروشگاه کتابراه عرضه شده است. تمامی حقوق مادی و معنوی نشر این اثر مطابق قرارداد رعایت شده و سهم ناشر و صاحب اثر از هر خرید به‌صورت قانونی پرداخت می‌شود.

نقد، بررسی و نظرات کتاب رابطه درمانی در درمان‌های شناختی رفتاری

هیچ نظری برای این کتاب ثبت نشده است.
👋 سوالی دارید؟