بله
بسیاری از شاخص‌های سلامت روان، همچون مهارت نه گفتن یا اعتمادبه‌نفس مهارت‌هایی هستند که باید از دوران کودکی در وجود شخص درونی شوند. زهرا محبوبی کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان را با همین هدف نوشته است. وی در این کتاب که در گروه کتاب‌های روانشناسی و تربیت نوجوان قرار دارد، راهکارهایی را معرفی می‌کند تا از طریق آن‌ها نوجوانان مهارت‌های زندگی را بیاموزند و چالش‌های دوران نوجوانی را مدیریت کنند.
درباره‌ی کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان
نوجوانی دوره‌ای است که در آن فرد فرایند رشد و انتقال از کودکی به بزرگ‌سالی را طی می‌کند و با مسائل پیچیده‌ای روبهرو می‌شود که برای او تازگی دارد. درعین‌حال مشکلات و خطراتی نیز چون افسردگی یا اعتیاد او را تهدید می‌کند. در این میان، سبک فرزندپروری و نحوه‌ی مواجهه با نوجوان و مشکلات وی اهمیت پیدا می‌کند. زهرا محبوبی در کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان به مهارت‌های فرزندپروری آگاهانه و مؤثر اشاره می‌کند و آن را در رشد و تکامل فرزندان و نوجوانان و محافظت از آن‌ها در برابر آسیب‌های اجتماعی حائز اهمیت می‌داند.
زهرا محبوبی برای دست‌یابی به بهترین الگو در پرورش نوجوانان، ابتدا مهارت‌های ارتباط مؤثر والدین و نوجوانان را برمی‌شمارد. سپس در فصل‌های مجزا به مفاهیم مهمی چون عزت نفس نوجوانان، خودمراقبتی، افسردگی، خودکشی، بزهکاری، اعتیاد و مهارت نه گفتن می‌پردازد.
در مجموع، کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان کتابی جامع در حوزه‌ی روانشناسی و تربیت نوجوانان است که دغدغه‌های مهمی را هدف قرار داده است. والدین با مطالعه‌ی این کتاب می‌توانند آسیب‌های نوجوان خود را بشناسند و برای رفع آن گام‌های بزرگ و ارزشمندی بردارند.
این کتاب را انتشارات آزمون‌یار پویا منتشر کرده است.
کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان برای چه کسانی مناسب است؟
تمام کسانی که فرزند نوجوان دارند و به سلامت روان و رشد سالم او اهمیت می‌دهند، می‌توانند از این کتاب بهره‌مند شوند.
در بخشی از کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با نوجوان می‌خوانیم
بسیاری از دختران نوجوان بدون آموزش درباره قاعدگی، وقتی خود را در این مرحله از بلوغ می‌بینند دچار شگفتی می‌شوند. از سوی دیگر پسران نوجوانی که از آموزش ناکافی برخوردار بوده‌اند ممکن است به دلیل احتلام دچار افسردگی شوند. برای دختران و پسران نوجوان پرسش‌های زیادی در مورد تغییرات بدنی، کالبدشناسی و کارکردهای بخش‌های گوناگون دستگاه تناسلی، عادت ماهیانه، بارداری، مسائل جنسی و واکنش‌های عاطفی و روانی پیش می‌آید، اما بی‌پاسخ می‌مانند. مسائل چگونگی گذر از این دوران در هر دو جنس بسیار مهم است، توجه به بهداشت دختران در دوره بلوغ از اهمیت بیشتری برخوردار است، چرا که دختران نوجوان افزون بر گذر از دوران حساس بلوغ از نظر جنسیت خود یعنی زن بودن و مسئولیت مورد انتظار جامعه دارای شرایط ویژه‌ای هستند. دختران امروز، مادران فردا هستند و در زمینه وضعیت بهداشت خود و جامعه نقش کلیدی ایفا می‌کنند (سازمان بهداشت جهانی).
بررسی‌ها نشان داده‌اند دخترانی که به طور غافلگیرانه با بلوغ روبهرو شده‌اند و از پیش هیچگونه آگاهی در این باره به آن‌ها داده نشده است به انواع مشکلات عاطفی چون احساس گناه شدید، احساس کثیف بودن، گرایش‌های وسواسی و حتی افکار خودکشی دچار شده‌اند.
باورعمومی بر آن است که خانواده و مدرسه تواماً باید در آموزش و بلوغ نقش داشته باشند. خانواده، به‌عنوان نخستین نهاد اجتماعی مهم‌ترین نقش را در آموزش و انتقال اطلاعات و رفتارهای بهداشتی به نوجوان دارد. در این میان، جایگاه مادر آشکارتر از دیگران است.
