بله
کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان نوشته‌ی نیکی جاینت یک راهنمای عملی و جامع برای حمایت از نوجوانان در سنین 11 تا 18 سال است. نویسنده با ارائه‌ی برنامه‌ای سالانه و مبتنی بر کارگاه‌های آموزشی، به متخصصان کمک می‌کند تا موانع یادگیری نوجوانان را درک کنند و آن‌ها را برای زندگی پس از تحصیل آماده سازند. این کتاب شامل موضوعاتی مانند خودباوری، مدیریت مالی و اصول کسب‌وکار است و به‌عنوان یک منبع کاربردی برای توسعه‌ی مهارت‌های زندگی نوجوانان طراحی شده.
درباره‌ی کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان
نیکی جاینت (Nikki Giant) در کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان (Life Skills and Career Coaching for Teens) با ارائه‌ی یک برنامه‌ی درسی سالانه و رویکردی مبتنی بر کارگاه‌های آموزشی، به فعالین حوزه‌ی آموزش و پرورش یاری می‌رسانند. هدف اصلی نیکی جاینت با ارائه‌ی این برنامه، تقویت مشارکت نوجوانان در مدرسه و کمک به تحقق آرزوها و اهداف آن‌ها در سنین 11 تا 18 سالگی است.
کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان که از رویکرد رفتاردرمانی شناختی (CBT) بهره گرفته، ابزارهایی را در اختیار متخصصان قرار می‌دهد تا بتوانند موانع موجود در مسیر یادگیری و مشارکت نوجوانان در مدرسه را بهتر شناسایی و تحلیل کنند. نیکی جاینت با تأکید بر اهمیت یک برنامه‌ی جامع و کاربردی، سعی دارد دانش‌آموزان را از طریق هشت مبحث اصلی، مانند تقویت باور به خود، مدیریت مالی و آشنایی با اصول کسب‌وکار، برای ورود به دنیای پس از تحصیل آماده کند. تمام این ویژگی‌ها، کتاب را به منبعی عملی و ضروری برای توسعه‌ی مهارت‌های زندگی نوجوانان تبدیل می‌کند.
دکتر آسیه اناری و زهرا منوچهری این کتاب را ترجمه و انتشارات نسل یاسان آن را چاپ و منتشر کرده تا شما بتوانید با مطالعه‌ی آن، اتفاقات بهتری برای نوجوانان رقم بزنید.
نکوداشت‌های کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان
- کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان یک منبع فوق‌العاده برای کسانی است که با نوجوانان کار می‌کنند. نویسنده با تکیه بر تحقیقات علمی، از رویکردی جامع استفاده کرده که شامل فعالیت‌های عملی و سرگرم‌کننده، مطالعات موردی و مطالب متنوع دیگر است تا نوجوانان را برای موفقیت در زندگی و حرفه‌هایشان در دنیای پویای امروز آماده کند. این منبع پر از اطلاعات و ایده‌هایی است که می‌توان آن‌ها را در محیط‌های مختلف به کار برد. بنده به شدت توصیه می‌کنم! (لیندزی جوینز، نویسنده)
- این منبع عملی مبتنی بر شواهد، برای متخصصان در محیط‌های مدرسه و جامعه بسیار ارزشمند خواهد بود. نویسنده با نگاهی مثبت و محترمانه به نوجوانان، چالش‌ها و عدم تعادل‌های موجود در فرصت‌های پیش روی آنان را واقع‌بینانه مطرح می‌کند و در عین حال به ظرفیت عظیم آن‌ها برای رشد تأکید می‌ورزد. این اثر با ساختاری زیبا، اطلاعات و الهاماتی را ارائه می‌دهد تا به نوجوانان کمک کند خودباوری مثبت را در خود پرورش دهند. (کارولین مومبی، رئیس بخش کوچینگِ BACP)
کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان برای چه کسانی مناسب است؟
این کتاب منبع ارزشمند و مهمی است برای تمام کسانی که به هر طریقی با نوجوانان سروکار دارند و می‌خواهند از مشکلات آن‌ها آگاه شده و با کسب دانش از نوجوانان، آن‌ها را در مسیر تحصیلی و شغلی به درجات عالی برسانند.
در بخشی از کتاب تمرین‌ها و مهارت‌های کوچینگ نوجوان: راهنمای عملی برای افزایش موفقیت تحصیلی، شغلی و اجتماعی در نوجوانان 11 تا 18 سال می‌خوانیم
هر نوجوانی برای اینکه بتواند پتانسیل‌ها و استعدادهایش را به بیشترین حد شکوفا سازد، باید مورد حمایت قرار گیرد تا بتواند ابتدا نیازهای اولیه و ضروری، سپس سایر نیازهایش را رفع کند. متأسفانه بسیاری از دانش‌آموزان هر روز با احساس گرسنگی، نداشتن خواب مناسب، ترس و آشفتگی و یا نداشتن مکان زندگی امن و ثابت به مدرسه می‌آیند. برخی نیز ممکن است بین خود و همسالانشان ارتباطی حس نکنند و منزوی و طرد شوند یا اینکه از نداشتن اعتماد به‌نفس و عزت‌نفس پایین رنج ببرند. این مسائل گاه می‌توانند رسیدن نوجوانان به اهدافشان را غیرممکن و مشکلاتشان را غیرقابل حل سازند.
به‌منظور کمک به نوجوانان برای اینکه انگیزه لازم را بیابند تا به امر یادگیری و مشارکت در رشد و پرورش خود -به هر شکلی که ممکن است باشد- اهتمام بورزند. در این راستا، باید به آن‌ها اطمینان بدهیم که می‌توانند نیازهای خود را شناسایی و درک کنند و از استراتژی‌هایی برای برآوردن این نیازها در زمان لزوم، بهره ببرند. به این موضوع، در برنامه آموزشی RfL و در مبحث اول با عنوان خودباوری پرداخته شده است.
همچنین بسیار مهم است که طعم شیرین خودشکوفایی یا حس ارتباط با همتایان و همسالان را به نوجوانان بچشانیم. برای نوجوانانی که در حال تقلا برای نجات‌دادن خود از شرایط به‌خصوصی در زندگی هستند، این‌ها ممکن است مفاهیمی کاملاً بیگانه باشند. ما باید طعم پاداش‌های درونی و احساسات مثبتی را که حاصل خودشکوفایی و انجام اقدامات مثبت در راستای رسیدن به پتانسیل کامل فردی هستند، به نوجوانان بچشانیم. این پاداش‌های درونی، به فرد انگیزه می‌دهند تا به‌سمت اهدافش حرکت کند و در راستای همین حرکت مثبت به‌سمت اهداف، احتمالاً بازخوردهای مثبت و پاداش‌های بیرونی بیشتری نیز دریافت خواهد کرد و مجموع همه این‌ها باعث می‌شوند فرد بیشتر به جلو گام بردارد.
