بله
کتاب چگونه؟ نوشته‌ی شلدون باخ، اثری کاربردی و عملی در حوزه‌ی روان‌درمانی است که اصول روانکاوی و مفاهیم اساسی آن را با زبانی قابل‌فهم و توضیحات فشرده به دانشجویان، درمانگران و علاقه‌مندان آموزش می‌دهد. نویسنده با اتکا بر تجربیات خود، تکنیک‌های روانکاوی را در مواجهه با بیماری‌های مختلف شرح داده و یاد می‌دهد که چگونه در موقعیت‌های حساس، درست تصمیم‌گیری کرده و جلسات را جلو ببرید.
درباره‌ی کتاب چگونه؟
شلدون باخ در این اثر تلاش می‌کند تا واقعیت‌های جلسات روان‌درمانی را به تصویر بکشد؛ از نقش تعیین‌کننده‌ی درمانگر به‌عنوان شنونده، همراه و تحلیل‌گر تا چالش‌های گوناگون جلسات تراپی مثل تشخیص حالات مراجع، ارجاع او به درمانگران دیگر، انتقال و انتقال متقابل و دریافت هزینه‌ی جلسات.
بخش مهمی از کتاب نیز به مدیریت جلسات با مراجعان دچار سادومازوخیسم و خودشیفتگی مفرط اختصاص داشته و یاد می‌دهد که چگونه از سلامت جسمی و تعادل خود در حین جلسات و زندگی شخصی محافظت کنیم.
کتاب چگونه؟ از 19 فصل تشکیل شده و کار خود را با موضوع انتخاب رویکرد مناسب از بین انواع نظریه‌های روان‌درمانی مختلف آغاز می‌کند. شلدون باخ توضیح می‌دهد که این انتخاب، به شخصیت و جهان‌بینی شما بستگی دارد و ممکن است با کسب تجربه، نیاز به بازنگری و تغییر روش را در خود احساس کنید و به سراغ فراگیری رویکردهای دیگر بروید.
از ارزیابی اولیه تا چالش‌های روزمره‌ی جلسات تراپی
نویسنده در ادامه‌ی کتاب چگونه؟ به مبحث ارزیابی اولیه‌ی بیمار می‌پردازد و یادآور می‌شود که گوش دادن به سخنان بیمار، به اندازه‌ی بررسی سوابق او اهمیت دارد و درمانگر می‌بایست با ایجاد ارتباطی انسانی و دوری از لحن خشک و رسمی، در مراجع حس اعتماد و راحتی ایجاد کند. همچنین درمانگر باید رویکرد خود را متناسب با نیازهای بیمار انتخاب کرده و تا حد متعادلی از خود انعطاف نشان دهد.
کتاب همچنین راهکارهایی برای رویارویی با چالش‌های روزمره مثل ارجاع بیمار، جلسات تلفنی و دریافت هزینه‌ی درمان ارائه می‌دهد. برای مثال، برخی از مراجعان هنگامی که احساس می‌کنند که مشاوره برایشان مفید نبوده، از پرداخت هزینه یا حضور در جلسات امتناع می‌ورزند. شلدون باخ با استناد به مطالعاتی که روی مغز انجام شده نشان می‌دهد که جلسات گفت‌وگومحور می‌توانند به اندازه‌ی درمان دارویی تاثیرگذار بوده و درمانگران نباید برای دریافت حقوق در ازای خدمات خود، دچار عذاب وجدان شوند.
خرید کتاب چگونه؟ انتشارات آزمون‌یار پویا را به دانشجویان رشته‌ی روانشناسی، درمانگران و تمامی علاقه‌مندان به علم روان‌درمانی پیشنهاد می‌کنیم. ترجمه‌ی اثر حاضر برعهده‌ی سمیرا سادات میرزمانی بوده است.
کتاب چگونه؟ برای شما مناسب است اگر
- دانشجوی رشته‌ی روانشناسی هستید و می‌خواهید با روند جلسات تراپی آشنایی بیشتری داشته باشید.
- روان‌درمانگر بوده و قصد دارید راه‌حل‌هایی برای شرایط چالش‌برانگیزی مانند انتقال متقابل، دریافت هزینه و ارجاع بیمار پیدا کنید.
در بخشی از کتاب چگونه؟: رازهایی در مورد مدیریت جلسه روان‌درمانی می‌خوانیم
وقتی که من تازه شروع به کار کرده بودم اینکه بخواهم برای جلسات کنسل شده مبلغی را دریافت کنم اخلاقی نمی‌دانستم. پس از سال‌ها تجربه به خاطر بی‌موقع کنسل کردن وقت، حضور در جلسات به‌صورت نامنظم و حذف جلسات بدون رسیدن به نتیجه مطلوب این را به من یاد داد که من نمی‌توانم بدون این که درآمد ثابت و مطمئنی داشته باشم، فعالیتم را به درستی انجام دهم.
اما در حال حاضر، برای همه جلسات از قبل تعیین شده، هزینه دریافت می‌کنم، مگر اینکه تعطیلی رسمی یا مذهبی باشد، در غیر این صورت مراجعین حتماً در جلسات شرکت می‌کنند. من این قانون را به‌محض اینکه قرار بر این می‌شود که با مراجع جلسات درمانی داشته باشیم حتماً به صورت واضح بیان می‌کنم. من درمانگرهای زیادی را دیده‌ام که یک‌سری هماهنگی‌های پیچیده مثل: شما می‌توانید 6 جلسه بدون پرداخت هزینه داشته باشید، را انجام داده‌اند و همه اینها مشکلات دائمی را برای مراجع و درمانگر ایجاد کرده است؛ بنابراین اگر راه حلی برای همه مناسب نباشد، بهتر است این مشکل را با از بین بردن پیچیدگی‌ها در مورد پرداخت هزینه برای متخصص حل کنیم.
ممکن است لازم باشد که یادآوری وینیکات را به یاد بیاوریم که می‌گوید: به پایان رساندن به موقع جلسه و دریافت هزینه دو تا از راه‌های طبیعی افزایش مراجع برای ما هستند. زمانی که پرداخت هزینه به عنوان یک مسئله مطرح می‌شود، فاکتورهای مقاومت و تأثیرگذار برای هر فردی به صورت خاص تعریف می‌شود؛ اما برای دیگران به صورت فاکتور عمومی است و این‌طور به نظر می‌رسد که مراجع احساس می‌کند چه کسی کنترل‌کننده درمان است. اگر مراجع به صورت قوی حس کند که درمان متعلق به تو است هر بار که هزینه‌ای را پرداخت می‌کند، یک هزینه هم برای خودش مطرح می‌شود و حس خودشیفتگی خنده‌دار به او می‌دهد که خیلی اوقات می‌تواند بیشتر از آن چیزی باشد که قابل درک است.
