کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک نوشتهی زهرا محبوبی اثری جامع و کاربردی براساس جدیدترین روشهای روانشناسی کودک است که با نگاهی علمی و دقیق به یکی از اصلیترین دغدغههای والدین میپردازد؛ اینکه چگونه میتوان با کودک بهگونهای گفتگو و رفتار کرد که نتیجهی آن نه فقط اصلاح رفتار، بلکه شکلگیری شخصیتی سالم، ایمن و توانمند در آینده باشد. این کتابْ تربیت کودک را فرایندی آگاهانه و پیوسته میداند که در آن باید به شناختی دقیق از ذهن، هیجان و رفتار کودک دست پیدا کرد.
دربارهی کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک
زهرا محبوبی در این اثر کودک را موجودی در حال رشد و فعال معرفی میکند که رفتارها و واکنشهایش همگی بازتابی از تجربههای هیجانی و کیفیت تعامل با والدین هستند. برخلاف دیدگاههای تقلیل گرایانهای مثل نسبت دادن تمامی رفتارهای کودک به لجبازی یا نافرمانی صرف، کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک نشان میدهد که اتفاقا بسیاری از مشکلات رفتاری ریشه در اضطراب، ناامنی، استرس مزمن یا ناتوانی کودک در بیان هیجانها دارند. از این رو، این کتاب تربیت کودک به تفصیل، به مباحثی همچون ترسها، اضطراب اجتماعی، بیشفعالی و مشکلات رفتاری مختلف میپردازد و آنها را در بستر رشد مغز، سیستم عصبی کودک و رفتارهای او بررسی میکند.
گفتگو در این اثر نه صرفا ابزار دستور، بلکه راهی برای ایجاد ارتباط ایمن، همدلانه و موثر با کودک است. نویسنده توضیح میدهد که چگونه نوع کلمات، لحن، مدت زمان گفتگو و حتی سکوت والدین میتواند پیامهای مختلف و عمیقی به کودک منتقل کند؛ پیامهایی که مستقیما بر عزت نفس، احساس ارزشمندی و اعتماد به نفس او اثر میگذارند. در این چارچوب، جایگزینی تنبیه، تهدید و سرزنش با تشویق هدفمند، توجه مثبت، مرزبندی روشن و آموزش تدریجی مسئولیتپذیری، بهعنوان اصول کلیدی معرفی میشود.
این کتاب روانشناسی کودک بهصورت عملی به ابزارهایی مانند جدول تشویقی، آموزش شجاعت، مواجههی تدریجی با ترسها، تمرینهای آرامشبخش، تنفس عمیق، بازیدرمانی، هنردرمانی و آموزش مدیریت رفتار والدین میپردازد.
کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک توسط انتشارات آزمونیار پویا منتشر شده است.
کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک برای شما مناسب است اگر
- به دنبال کتابی جامع و مناسب برای تربیت موثر فرزند خود هستید.
- مشتاق یادگیری جدیدترین شیوههای آموزشی رفتار و گفتگو با کودک هستید.
- با فرزند خود به چالش خوردهاید و به دنبال یافتن شیوههایی تازه برای حل مشکلات خود میگردید.
- فرزندپروری کارآمد و شناخت ریشههای روانی رفتار کودک برای شما اهمیت بسیاری دارد.
در بخشی از کتاب روانشناسی گفتگو و رفتار با کودک: کودکی بهتر، زندگی بهتر میخوانیم
این اختلال چهارمین اختلال روانپزشکی رایج است که بر اساس ترس گسترده از اجتماع یا موقعیتهای کارآمدی مشخص میشود. معمولاً، در نوجوانی، هنگامیکه تعاملات اجتماعی اهمیت بیشتری مییابد، شروع میگردد اما در کودکان هم دیده میشود. کودکان و نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی، درخطر آسیبهای تحصیلی و استعمال مواد مخدر هستند. همچنین معمولاً این اختلال به دورهای درازمدت از ناتوانی میانجامد و مبتلایان به این اختلال از آسیبهای چشمگیری در کارهای روزانه زندگی، روابط اجتماعی و شغلی رنج میبرند.
نوجوانان مبتلا به این اختلال علاوه بر اضطراب شدیدشان در موقعیتهایی که اغلب مردم هم در آن موقعیتها مضطرب میشوند (مانند صحبت کردن در حضور دیگران)، ممکن است در پیشپاافتادهترین فعالیتها نیز مضطرب شوند، از قبیل ارائۀ مقاله در مقابل کلاس، بستن دکمههای کت در حضور دیگران یا سفارش غذا در رستوران. اگر آنها در حضور جمع صحبت کنند، میترسند در میان صحبتهایشان تُپق بزنند؛ آنها فکر میکنند چنانچه سؤالی را مطرح کنند، ممکن است احمق به نظر برسند؛ میترسند اگر در حضور جمع غذا بخورند، غذا را روی زمین بریزند؛ یا اگر وارد اتاقی شوند، ممکن است پایشان بهجایی گیر کند و روی زمین بیفتند و دست و پا چلفتی به نظر آیند. یک دختر نوجوان بهقدری از غذا خوردن در حضور دیگران ترس داشت که در سال اول دبیرستان در رختکن حمام نهار میخورد. جای تعجب نیست که این کودکان در حضور مَراجِع قدرت یا همسالانی که وضعیت اجتماعی بالایی دارند، مضطرب شوند.
اضطراب مربوط به موقعیتهای اجتماعی در کودک و نوجوان بهقدری شدید است که موجب بروز حالتهایی نظیر سرخ شدن چهره، لکنت زبان، تعریق، دلدرد، افزایش ضربان قلب، لرزش یا حملۀ وحشتزدگی کامل میشود. نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی همواره عقیده دارند که واکنشهای جسمانی مشهودشان موجب میشود تا احساس بیلیاقتی نهفتۀ آنها، در معرض دید دیگران قرار گیرد و باعث تحقیرشان شود.
بله



















