در ایران فلسفه تعلیم و تربیت از آغاز دهه 1340 بهعنوان دانش مستقل مطرح شد. فلسفه تعلیم و تربیت از طرفی با فلسفه و از طرف دیگر با تعلیم و تربیت در ارتباط است. فلسفه تعلیم و تربیت در آموزش عالی در دروسی مانند اصول تعلیم و تربیت و سپس فلسفه و اصول تعلیم و تربیت تدریس میشد. امروزه فلسفه تعلیم و تربیت نهتنها در برخی از رشتههای علوم انسانی چه در سطح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا تدریس میشود بلکه بهعنوان رشتهای مستقل در گروه علوم انسانی پدید آمد که تدریس آن از سطح کارشناسی تا دکترا ادامه دارد.
فلسفه تعلیم و تربیت، مطالعۀ فلسفه تعلیم و تربیت و مسائل و مشکلات آن است. در قرن حاضر فلاسفه نظریهها و مکاتب فلسفی جدید ابداع میکنند و بسیاری از فیلسوفان نیز به بازسازی نظریهها میپردازند. فلاسفه تعلیم و تربیت مسائل و مشکلات تعلیم و تربیت را باتوجه به دیدگاه فلسفیشان مورد مطالعه و بررسی قرار میدهند. فلسفه دارای شاخههای متعدد است. برای این منظور فلاسفه نیاز به این دارند که در رابطه با فلسفه تعلیم و تربیت از ابعاد مختلف فلسفه، دانش و اطلاعات دقیق و کافی کسب کنند و این کار دشوار است. در این کتاب در فصلهای مختلف ارتباط بین ابعاد فلسفه و تعلیم و تربیت بررسی میشود. هدف این است دانشجویان از معدود مکتبهای فلسفی گذشته و معاصر اطلاعات کافی بهدست آورند و مطالعه بخشهای مختلف کتاب به فهم و درک درست و شناخت شیوههای تعلیم و تربیت مکاتب فلسفی به ایشان مدد رساند.
بله























فقط اگه میشد از کتابها پی دی اف گرفت عالی تر میشد تشکر از شما