کتاب عملکرد کلی مغز کودک اثر دنیل جی سیگل؛ پرفروش نیویورک تایمز

کتاب عملکرد کلی مغز کودک اثر دنیل جی سیگل و تینا پین برایسن راهنمایی کاربردی برای والدینی است که می‌خواهند رفتارها و واکنش‌های کودکان را عمیق‌تر درک کنند. این کتاب که در فهرست پرفروش‌های نیویورک تایمز قرار گرفته است، با تکیه بر یافته‌های علوم اعصاب، ارتباط میان رشد مغز کودک و رفتارهای روزمره‌ی او را توضیح می‌دهد و راهکارهایی عملی برای تربیت کودکانی شادتر، متعادل‌تر و انعطاف‌پذیرتر ارائه می‌کند.

درباره‌ی کتاب عملکرد کلی مغز کودک

دنیل جی سیگل (Daniel J. Siegel) و تینا پین برایسن (Tina Payne Bryson) در کتاب عملکرد کلی مغز کودک (The Whole-Brain Child: Revolutionary Strategies to Nurture Your Child's Developing Mind) نقش مغز را در رفتار، احساسات و روابط کودک بررسی می‌کنند و نشان می‌دهند چگونه شناخت مراحل رشد شناختی کودک و رشد هیجانی کودک می‌تواند به والدین در مواجهه با موقعیت‌های دشوار کمک کند.

کتاب عملکرد کلی مغز کودک دنیل جی سیگل در شش فصل و دوازده استراتژی اصلی ارائه شده است. سیگل ابتدا ارتباط تربیت کودک و عملکرد مغز را بررسی کرده، سپس موضوع یکپارچه‌سازی دو نیمکره‌ی مغز و هماهنگی مغز بالا و پایین را مطرح می‌کند و در ادامه، به موضوعاتی مانند مدیریت و تعدیل هیجان‌ها، پردازش و بازیابی خاطرات، توجه به احساسات و افکار درونی، تقویت خودآگاهی، شکل‌گیری روابط اجتماعی و استفاده از تعارض برای افزایش همدلی می‌پردازد.

شناخت مغز کودک؛ راهنمایی برای فرزندپروری بهتر

دنیل جی سیگل و تینا پین برایسن با معرفی رویکرد «کل مغز» بر یکپارچه‌سازی بخش‌های مختلف مغز، هماهنگی منطق و احساس، مدیریت هیجان‌ها، تقویت حافظه و ایجاد ارتباط سالم با دیگران تأکید می‌کنند. در این نگاه، بسیاری از لحظات دشوار فرزندپروری می‌توانند به فرصت‌هایی برای یادگیری و رشد تبدیل شوند. ضمناً مثال‌های روزمره، پیشنهادهای متناسب با سن کودک و بخش‌های آموزشی ویژه برای توضیح عملکرد مغز به کودکان، مطالب کتاب عملکرد کلی مغز کودک را کاربردی‌تر می‌کند.

کتاب حاضر با ترجمه‌ی سیده معصومه حسینی‌آغوزبنی، فاطمه یونسی، سمیرا افتخاری و مژگان اشرفی قهی به والدین کمک می‌کند به‌جای اینکه صرفاً با رفتارهای دشوار کودک مقابله کنند، دلیل شکل‌گیری این رفتارها را بهتر بشناسند و از همان موقعیت‌ها برای تقویت مهارت‌های فرزندپروری استفاده کنند.

با خرید کتاب عملکرد کلی مغز کودک انتشارات آوای نور می‌آموزید چگونه به کودک در شناخت و تنظیم هیجان‌ها، تصمیم‌گیری بهتر، حل تعارض، برقراری ارتباط با دیگران و پرورش توانایی‌های ذهنی و عاطفی کمک کنید و درعین‌حال رابطه‌ای عمیق‌تر و معنادارتر با او بسازید.

جوایز و افتخارات کتاب عملکرد کلی مغز کودک

• پرفروش‌ترین کتاب سایت آمازون در حوزه‌ی روانشناسی کودک
• پرفروش‌ترین کتاب نیویورک تایمز

کتاب عملکرد کلی مغز کودک برای شما مناسب است اگر

• می‌خواهید مهارت‌های فرزندپروری خود را تقویت کنید و واکنش‌های مؤثرتری در برابر رفتارهای دشوار کودک داشته باشید.
• به روانشناسی کودک، رشد مغز کودک و تأثیر شیوه‌ی تربیتی والدین بر رشد شناختی و عاطفی کودکان علاقه‌مند هستید.
• می‌خواهید به فرزندتان کمک کنید هیجان‌های خود را بهتر مدیریت کند و در روابط و موقعیت‌های دشوار، انعطاف‌پذیرتر و توانمندتر باشد.

در بخشی از کتاب عملکرد کلی مغز کودک: 12 استراتژی تحولی برای ارتقای رشد ذهن کودکان - آموزش استراتژی‌های نوین فرزندپروری می‌خوانیم

ذهن‌آگاهی به او اجازه می‌دهد، ببیند که در ذهن خودش چه اتفاقی می‌افتد، بنابراین می‌توانست بفهمد که او تمام این زمان و انرژی را به این نقاط حاشیه می‌دهد و اگر می‌خواست، می‌توانست به مرکز خود بازگردد، جایی که می‌توانست آن را ببیند. تصویر بزرگ و به جای آن روی سایر نقاط حاشیه تمرکز کنید. آن ترس‌ها و نگرانی‌ها قطعاً بخشی از وجود او بود، اما نشان دهنده تمامیت وجود او نبود. در عوض، از قسمت توپی موجود در مرکز چرخ، که متفکرانه‌ترین و عینی‌ترین قسمت او بود، می‌توانست انتخاب کند که چقدر به آنها توجه کند، و همچنین می‌توانست انتخاب کند که روی کدام نقاط حاشیه دیگر تمرکز کند.

همان‌طور که تینا به او توضیح داد، جاش با تمام توجه خود به این چند نقطه حاشیه ترسناک، بسیاری از نقاط حاشیه دیگر را که می‌توانست در دیدگاه خود نسبت به جهان ادغام کند، کنار گذاشت. این باعث شد که او تمام وقت خود را صرف کار و مطالعه و تمرین و نگرانی کند، در حالی که می‌توانست به سایر نقاط حاشیه‌ای مفیدتر توجه کند، مانند اعتماد به توانایی موسیقیایی، اعتقاد به باهوش بودن و تمایل او به استراحت کردن و از لحظه لحظه زمان لذت بردن. تینا اهمیت ادغام بخش‌های مختلف جنبه‌های منحصربه‌فرد او را به جاش توضیح داد، به‌گونه‌ای که تعدادی از آن‌ها کاملاً بر بقیه تسلط نداشته باشند. به او گفت، خوب بود که به نقاط حاشیه‌ای که او را برای دستیابی و برتری سوق می‌داد توجه کند. اینها بخش‌های خوب و حتی سالم او بودند، اما این نکات باید با بقیه ادغام می‌شد تا بقیه قسمت‌ها را که خوب و سالم بودند، رها نکند.