کتاب تقویت مهارت‌های حرکتی در کودکان

پیشگفتار
فصل اول: کلیات و مفاهیم اساسی
1-1 مقدمه
2-1 مفهوم ورزش
1-2-1 تعریف ورزش از نظر کواکلی
2-2-1 تعریف بازی
3-1 تاریخچه
1-3-1 نظرات سقراط درباره تربیت بدنی
2-3-1 نظرات افلاطون درباره تربیت بدنی
3-3-1 تعاریف تربیت‌بدنی و ورزش در قرون وسطی
4-3-1 تعاریف تربیت‌بدنی و ورزش بعد از نوزایش غرب
5-3-1 دیدگاه عقلیون درباره تربیت بدنی (دکارت)
6-3-1 دیدگاه مادیون درباره تربیت بدنی
7-3-1 تعریف تربیت‌بدنی و ورزش در مکتب وحی
8-3-1 تربیت بدنی از دیدگاه اسلام
4-1 تغذیه
1-4-1 انرژی
2-4-1 پروتئین
3-4-1 چربی
4-4-1 آب
5-4-1 مواد معدنی
6-4-1 ویتامین‌ها
7-4-1 مفهوم تغذیه ورزشی
8-4-1 اهمیت تغذیه در ورزش همگانی
9-4-1 تامین انرژی در ورزش همگانی
10-4-1 مقدار انرژی مورد نیاز ورزش همگانی
11-4-1 نوشیدنی‌ها در توسعه ورزش همگانی
12-4-1 مصرف آب بدن قبل از ورزش همگانی
13-4-1جایگاه تغذیه در توسعه ورزش همگانی
5-1 فعالان
6-1 فناوری در ورزش
7-1 صنعت ورزش
1-7-1 بازاریابی ورزشی
8-1 روان‌شناسی ورزش
1-8-1 اثرات شخصی ورزش
2-8-1 اثرات اجتماعی ورزش
3-8-1 تقویت عملکرد ذهن
4-8-1 اثرات فیزیولوژیکی
9-1 انواع ورزش
10-1 تاثیر ورزش در زندگی انسان
11-1 نقش ورزش و تربیت بدنی در سلامت روانی
12-1 نقش ورزش در گذراندن اوقات فراغت
13-1 نقش ورزش در پیشگیری از بیماریهای جسمی و روحی
14-1 نقش ورزش در طول عمر
15-1 نقش ورزش و تأثیر آن در سلامت بدن
1-16 مقایسه تربیت بدنی با ورزش و بازی
17-1 تفاوت تربیت بدنی و ورزش
1-17-1 تفاوت‌های اصلی بین فعالیت بدنی و ورزش
18-1 ورزش و برقراری ارتباط موثر با دیگران
19-1 فواید جسمانی ورزش و تربیت بدنی
20-1 فعالیت ورزشی منظم
21-1 ورزش و تربیت بندی و توده چربی
22-1 تاریخچه ورزش در جهان
1-22-1 بازی‌های المپیک
2-22-1 ورزش و تربیت بدنی در طبقه سربازان
3-22-1 تاریخچه ورزش و تربیت بدنی در ادوار مختلف
4-22-1 شوالیه‌ها
5-22-1 قرن بیستم
6-22-1 تاریخچه ورزش و تربیت بدنی در ایران باستان
7-22-1 پارس‌ها و تحول در ورزش
8-22-1 تاریخچه ورزش و تربیت بدنی در ایران پس از اسلام
9-22-1 ورزش و تربیت بدنی در زمان قاجار و پهلوی
23-1 ضرورت و اهمیت ورزش برای کودکان
فصل دوم: اهداف تربیت بدنی کودکان
2-1 اهداف تربیت بدنی در مدارس
2-2 اهداف عمده تربیت بدنی
2-4 اهمیت تربیت بدنی برای کودکان استثنایی
2-4-1 برنامه تطبیقی برای کودکان استثنایی
2-4-2 کلاس‌های آموزشی ویژه
2-4-3 برنامه وِیژه کودکانی که ضعف حرکتی دارند
2-4-4 تربیت بدنی ابزاری بری آموزش و پرورش کودکان ناسازگار
2-4-5 تربیت بدنی و تشخیص و درمان اختلالات کودکان استثنایی
فصل سوم: مهارت‌های حرکتی ریز و درشت
3-1 مقدمه
2-3 تعریف مهارت‌های حرکتی در کودکان
3-3 طبقه بندی مهارت‌های حرکتی کودکان
4-3 مهارت‌های حرکتی درشت
1-4-3 مهارت‌های حرکتی درشت کودکان از بدو تولد تا ۶ سالگی
2-4-3 تقویت مهارت‌های حرکتی درشت کودکان
5-3 مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان
1-5-3 مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان از بدو تولد تا ۶ سالگی
2-5-3 تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان
3-5-3 اهمیت رشد حرکات ظریف در کودکان
4-5-3 نشانه‌های ضعف در مهارت‌های حرکتی ظریف
6-3 تاخیر در مهارت حرکتی کودکان
7-3 عوامل تاثیر گذار بر روی مهارت‌های حرکتی کودکان
8-3 تقویت مهارت‌های حرکتی در کودکان با نیازهای خاص
9-3 رویکردهای حسی-حرکتی
10-3 ارزیابی حرکتی
1-10-3 روش‌های ارزیابی حرکتی
2-10-3 چه مواردی در ارزیابی حرکتی مورد بررسی قرار می‌گیرد؟
3-10-3 ارزیابی حرکتی به چه منظور توصیه می‌شود؟
4-10-3 ارزیابی نشانه‌های ضعف در مهارت‌های حرکتی درشت کودکان
5-10-3 مشکلات دیگر کودکان دچار مشکل در انجام مهارت‌های حرکتی بزرگ
11-3 بهبود مهارت‌های حرکتی درشت کاردرمانی در کودکان
فصل چهارم: ورزش و بازی برای تقویت مهارت‌های حرکتی کودکان
1-4 مقدمه
2-4 بازی‌های مهارتی چیست؟
3-4 فواید بازی‌های مهارتی برای کودکان
4-4 بازی‌های مهارتی برای کودکان با نیازهای خاص
5-4 چگونه بهترین بازی‌های مهارتی را برای کودکان انتخاب کنیم؟
6-4 بهبود مهارت حرکتی ظریف کودکان در خانه با انواع بازی ساده
7-4 فعالیت برای تقویت مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان
8-4 بازی‌های کودکانه برای تقویت دست‌ ورزی کودک
9-4 تقویت مهارت‌های حرکتی و هماهنگی کودکان با استفاده از بازیها
1-9-4 فعالیت‌هایی برای رشد هماهنگی ادراکی حرکتی
2-9-4 فعالیت‌های مربوط به تخته سیاه
10-4 فعالیت‌هایی برای تقویت مهارت‌های حرکتی کودکان در فضای باز
فهرست منابع