کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم: از زیست شناسی عصبی تا رفتار
برای دانلود قانونی کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم و دسترسی به هزاران کتاب و کتاب صوتی دیگر، اپلیکیشن کتابراه را رایگان نصب کنید.
معرفی کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم: از زیست شناسی عصبی تا رفتار
کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم نوشتهی اینات گال و نوریت ییرمیا، راهنمایی جامع برای درک اختلال طیف اوتیسم و نشانههای آن است. این کتاب علائم این بیماری را از منظر علم عصبشناسی، ارتباطات اجتماعی، روانشناسی و زیستشناسی رشد بررسی میکند و برای درمان اوتیسم نظریههای جالبی ارائه میدهد.
دربارهی کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم
اوتیسم یکی از شایعترین اختلالهای عصبی در جهان است و طبق آمار رسمی، یک کودک از هر صد کودک آن را تجربه میکند. باوجود این گستردگی، این اختلال در میان مردم عادی کمتر شناخته شده و اغلب افراد درکی از علائم و نشانههای آن ندارند. اینات گال (Eynat Gal) و نوریت ییرمیا (Nurit Yirmiya) در کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم (Repetitive and Restricted Behaviors and Interests in Autism Spectrum Disorders) به همین رفتارها و نشانهها پرداختهاند تا میزان دانش عمومی را بالا ببرند.
حرکات کلیشهای در اوتیسم
یکی از علائم اوتیسم در کودکان، انجام رفتارهایی مثل به صف کردن یا چیدن اشیاء مختلف روی یکدیگر است. اوتیسم در بزرگسالان، ممکن است خود را با دیگر رفتارهای تکرارشونده مثل تکان دادن مداوم دست یا پا نشان بدهد. در کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم انتشارات حتمی میخوانیم که نباید این رفتارها را به چشم یک مشکل یا ایراد دید، چراکه این رفتارها اغلب برای تنظیم داخلی سطح استرس فرد انجام میشوند.
اوتیسم؛ رازهایی از یک مغز متفاوت
در کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم میخوانیم که اوتیسم فقط یک اختلال نیست، یک شیوهی متفاوت تجربهی جهان است. مغز افراد اوتیستیک زندگی را به شکلی متفاوت تجربه میکند و این تفاوت اغلب برای مردم ناشناخته است. مردم اوتیسم را مجموعهای از مشکلات رفتاری میبینند، درحالیکه این رفتارهای بهظاهر عجیب واکنشهای یک ذهن متفاوت به شمار میروند. نویسندگان در اثر تلاش میکند خواننده را از نگاه «درمان و اصلاح» به سمت «درک و پذیرش» هدایت کنند.
اینات گال و نوریت ییرمیا در این کتاب روانشناسی رشد توضیح میدهند که تشخیص اوتیسم نیز تحت تأثیر کلیشههای جنسیتی قرار گرفته است. اوتیسم در دختران دیرتر از پسران تشخیص داده میشود؛ چراکه زنان همواره به این سمت هدایت شدهاند که خود را همرنگ جماعت کنند و متفاوت از دیگران دیده نشوند.
خرید کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم دانش شما را نسبت به یکی از اختلالات عصبی رشدی تا حد زیادی بالا میبرد. این کتاب که با تلاش احسان حسینی سیانکی به فارسی ترجمه شده، هم برای افراد مبتلا به اوتیسم و هم برای اطرافیانشان مفید و آموزنده خواهد بود.
کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم برای شما مناسب است اگر
- کودک اوتیستیک در خانه دارید یا بهعنوان مربی و معلم، با افراد مبتلا به اوتیسم در ارتباط هستید.
- به موضوع تنوع عصبی یا همان «نورودایورسیتی» علاقه دارید.
- در جایگاه رواندرمانگر، مایلید که اختلال اوتیسم را بهتر بشناسید.
- میخواهید حرکات تکراری در کودکان را تفسیر کنید.
- میخواهید بدانید علت اوتیسم چیست و آیا درمانی دارد.
در بخشی از کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم: از زیست شناسی عصبی تا رفتار میخوانیم
در این آزمایش، دو موش نر جوان بالغ به مدت 10 تا 30 دقیقه در یک قفس قرار میگیرند و از آنها فیلم گرفته میشود. یکی از آنها یک موش شبهاوتیسم است، در حالی که دیگری یک موش سالم است. آنها برای سن 4 تا 5 هفتگی، پیش از بلوغ جنسی، همسانسازی شدهاند. این موشها قبلاً هرگز یکدیگر را ملاقات نکرده بودند و دو ساعت قبل از ملاقات در محرومیت اجتماعی (یعنی تنها در یک قفس) قرار داشتند.
در طول آزمایش، رفتار موشهای شبهاوتیسم بهطور مداوم اندازهگیری و بر اساس چندین دسته طبقهبندی میشود. دسته اول، تعامل اجتماعی است که شامل: (الف) مدت زمانی که موش شبهاوتیسم در تعامل بینیبهبینی با موش سالم گذرانده است، (ب) مدت زمانی که در تعامل از بینی تا اندام تناسلی با موش سالم گذرانده است، و (ج) زمانی که صرف مبارزه با موش سالم میشود. برای موشها، مبارزه بهعنوان یک استراتژی عادی برای تعیین رتبه اجتماعی در نظر گرفته میشود.
دسته دوم، تعامل ضداجتماعی است و شامل مدت زمانی است که موش شبهاوتیسم بهطور فعال از تعاملات آغازشده توسط موش سالم اجتناب میکند.
دسته سوم به زمانی اشاره دارد که موش شبهاوتیسم صرف حرکات کلیشهای کرده است. درحالیکه انسانها میتوانند انواع حرکات کلیشهای مانند تکان دادن دست، تکان دادن سر، کف زدن و غیره را نشان دهند، موشها دارای مجموعه محدودی از حرکات کلیشهای هستند. عملیاتیکردن حرکات کلیشهای در موشهای شبهاوتیسم با افزایش نرخ تمیز کردن خود و حفاری در مقایسه با موشهای سالم مشخص میشود (پرتس، هرتز، لندن و آفن، 2018؛ پرتس، اورون، الیوت و آفن، 2020؛ سگال گاویش و همکاران، 2016). بنابراین، این دسته شامل زمانی است که موشها صرف تمیز کردن خود و حفاری میکنند.
مزیت این آزمایش آن است که کمترین تداخل را در رفتار طبیعی موشها دارد، بهراحتی انجام میشود و از پایایی بالایی برخوردار است. منتقدان این آزمون عمدتاً بر تفسیر نتایج تمرکز دارند.
فهرست مطالب کتاب
فصل 1: مقدمه؛ رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم
فصل 2: «این در طبیعت من است»؛ معانی ذهنی رفتارها و علایق تکراری و... میشود.
فصل 3: مکانیسمهای عصبشناختی زمینهساز رفتارهای تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم
فصل 4: الگوهای رفتاری تکراری در مدلهای حیوانی اوتیسم
فصل 5: مکانیسمهای زیربنایی رفتارهای محدود و تکراری در رشد معمول و غیرمعمولی
فصل 6: زیرگروههای حسی در اختلال طیف اوتیسم
فصل 7: جنس / جنسیت و رفتارهای تکراری و محدودکننده در اختلال طیف اوتیسم
فصل 8: اندازهگیری رفتارهای محدود و تکراری در اختلال طیف اوتیسم
فصل 9: درک زبان و تولید گفتار در کودکان خردسال مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: ... محدود و تکراری
فصل 10: تعاملات اجتماعی در میان افراد دارای اختلال طیف اوتیسم
فصل 11: نقش علائم اضطراب در درک رفتارها و علایق محدود و تکراری در اختلالات طیف اوتیسم
فصل 12: رابطه اختلالات تغذیهای و رفتارها و علایق محدود و تکراری در اختلالات طیف اوتیسم
فصل 13: مداخله زودهنگام و رفتارها و علایق تکراری و محدود
فصل 14: Rep-Mod؛ مدل مداخله برای رفتارها و علایق محدود و تکراری
فصل 15: رفتارها و علایق محدود و تکراری در محیط کار
مشخصات کتاب الکترونیک
| نام کتاب | کتاب رفتارها و علایق تکراری و محدود در اختلالات طیف اوتیسم: از زیست شناسی عصبی تا رفتار |
| نویسنده | اینات گال، نوریت ییرمیا |
| مترجم | احسان حسینی سیانکی |
| ناشر چاپی | انتشارات حتمی |
| سال انتشار | ۱۴۰۴ |
| فرمت کتاب | |
| تعداد صفحات | 239 |
| زبان | فارسی |
| شابک | 978-622-427-096-2 |
| موضوع کتاب | کتابهای روانشناسی کودک، کتابهای روانشناسی نوجوان، کتابهای روانشناسی عمومی |




















