بله
برقراری ارتباط فرآیند بسیار پیچیده‌ای است و عجیب است که چگونه هر کدام از ما می‌توانیم مهارت‌ها و توانایی‌های لازم برای ایجاد تعاملات اجتماعی موفق را بدست آوریم. حتی در صورت وجود این مهارت‌ها وتوانمندی‌ها،خستگی،بیماری،عدم کافی بودن مهارت خودآگاهی و نوسان عزت نفس می‌توانند به راحتی بر کارآمدی آنها تاثیر بگذارند.
این کتاب برای کمک به ایجاد ارتباط همۀ کودکان و در نتیجه تقویت بهزیستی احساسی و اجتماعی و نیز تاب آوری آنان، مجموعه‌ای از ایده‌ها را برای بازی‌ها و فعالیت‌ها پیشنهاد می‌کند. همچنین این کتاب بر اساس توانمندی‌ها و ایجاد احساس تاب آوری در کودکان، برای برآورده ساختن ارتباط بالقوه آنها تنظیم شده است. کتاب، قدرت زبان و لذت بخشی کلمات، قدرت ابزار اعجاب برانگیز ارتباطی ما یعنی صدا، حرکات پیچیدۀ ماهیچه‌ها و هماهنگی لازم برای سخن گفتن و حساسیت و ظرافت حرکات صورت و بدن در انتقال پیام‌های پیچیده به دیگران را تأیید می‌کند. ایده‌های پیشنهادی آن را میتوان در موقعیت‌های گوناگون نظیر کلاس درس، خانه و یا به عنوان بخشی از مهارت‌های کلی اجتماعی به کار گرفت.
ایده‌های مربوط به فعالیت در این کتاب مبتنی بر چارچوبی است که به جای تمرکز بر یکی از انواع اختلالات ارتباطی و ضروریات آن، سه لایه‌ی مختلف تأثیرات درمانی را از یکدیگر تفکیک می‌کند. به عنوان مثال من هیچ فعالیتی را بر اساس کاربرد آن برای کودکان مبتلا به کنش پریشی، مشکلات صدا و لکنت و یا کودکان اوتیسمی و غیره مشخص نکرده‌ام. زیرا صرف نظر از اختلال ارتباطی، هر کودک قدرت و توانایی و به همیت صورت مشکلات خاص خود را دارد.
