بله
در سالهای اخیر رویکرد مستقل نظام آموزشی به‌ویژه در آموزش عالی با ظهور تکنولوژیهای نوین و همچنین با ارائه نظریههای یادگیری جدید دستخوش تغییر و تحولات بنیادین شده است. این شرایط را میتوان در بسیاری از نظامهای آموزشی کشورهای توسعه یافته و حتی در حال توسعه مشاهده کرد.
یادگیری تلفیقی با بهره‌گیری از کلیه ظرفیتها و توانمندیهای نظام آموزش حضوری و نظام آموزش از راه دور به‌ویژه نسلهای نوینی که مبتنی بر کامپیوتر و شبکه میباشد، تجربه‌های یادگیری را بهبود میبخشد. در این رویکرد به صورت سیستماتیک از کلیه نظریههای یادگیری بهره گرفته میشود. این نظریه‌ها عبارتانداز: نظریههای یادگیری رفتاری، شناختی، ساختن‌گرایی و ارتباط‌گرایی، شناختی- اجتماعی، از کلیه رسانههای آموزشی و همچنین از روش‌های مختلف یاددهی- یادگیری برای طراحی، توسعه، اجرا، مدیریت و ارزشیابی فرایند، منابع و فعالیتهای یادگیری نیز استفاده میشود.
