کتاب روانشناسی مدرن با تکیه بر دانش روانسنجی، دست به اندازهگیری رفتار انسانی زده و تأثیر تکنولوژی را در پیشرفت این علم ردیابی میکند. جان راست، میشل کوسینکی و دیوید استیلول، نویسندگان کتاب حاضر، تاریخچهای از روانسنجی به دست میدهند و ساخت پرسشنامههای شخصی را به شما میآموزند.
دربارهی کتاب روانشناسی مدرن
در علم روانشناسی هر چیزی را اندازهگیری کنند، در واقع به روانسنجی آن دست زدهاند. کتاب روانشناسی مدرن (Modern Psychometrics) اثری از جان راست (John Rust)، میشل کوسینکی (Michal Kosinski) و دیوید استیلول (David Stillwell) نقش خطیر روانسنجی را در تمام ابعاد زندگی امروز ما پیش روی مخاطب میگذارد.
روانسنجی به عنوان علمی که افراد را بر اساس مهارتها و ویژگیهای روانی ارزیابی میکند، از دوران باستان تا به امروز ادامه داشته است. این علم تأثیر زیادی بر مواردی مثل آموزش، تشخیصهای بالینی و استخدام گذاشته است. با پیشرفت فناوری، استفاده از کلاندادهها و تحلیل آنها، روانسنجی نیز گسترش بیشتری یافته است. روانسنجیِ علمی از آن حیث که دقیق، قابل مقایسه و بدون هیچگونه تبعیضی صورت میگیرد، به بهبود کیفیت ارزیابیها کمک فراوانی میکند.

انقلاب دادهها تأثیرات عظیمی بر علوم مختلف، از جمله روانسنجی، داشته است. محبوبیت برنامههای روانسنجی در اینترنت، مانند مای پرسونالیتی، نشان از تغییرات عمده در روشهای ارزیابی و فهم ما از رفتار انسانی دارد. همچنین، اطلاعات فراوانی که کاربران اینترنت از خودشان فاش میکنند، این امکان را به تحلیلگران و روانسنجان میدهد که با استفاده از تکنیکهای مشخص، رفتارهای انسانی آینده را با دقت بیشتری پیشبینی کنند. بهاینترتیب، یک رویکرد جدید و هدفمند نسبت به مطالعهی رفتارهای آنلاین به وجود میآید. بااینحال، با ظهور این امکان قدرتمند، نگرانیهایی نیز دربارهی حفظ حریم خصوصی و کنترل اطلاعات شخصی افراد به وجود آمده است و در آیندهای نزدیک، نیاز به برقراری یک توازن میان پیشرفت تکنولوژی و حفظ حقوق شخصی احساس خواهد شد. کتاب روانشناسی مدرن روانسنجی را در قرن بیستویکم با در نظر گرفتن پدیدار شدن موتورهای جستوجوگر و دادههای اینترنتی بررسی میکند و سپس به سراغ تاریخچهی ارزیابی و ریشههای چینی آن میرود. از اندیشهی فیلسوفان چینی مانند کنفوسیوس و منسیوس تا سیستمهای انتخاب استعداد در چین، همه نشان میدهند که ارزیابی کارمندان از زمانهای گذشته وجود داشته و تغییرات زیادی را تجربه کرده است.
جان راست، میشل کوسینکی و دیوید استیلول در فصل دوم کتاب روانشناسی مدرن، ساختن پرسشنامهی روانسنجی شخصی را آموزش میدهند؛ نوعی پرسشنامه که در آن موارد مختلف را میتوان برای تشکیل یک مقیاس کلی ترکیب کرد. این با پرسشنامههای معمولی که در روزنامهها و مجلات دیده میشود متفاوت است، و عموماً سوالات مرتبط نیستند و به صورت جداگانه تفسیر میشوند. پرسشنامهها میتوانند برای سنجش مجموعهی وسیعی از ویژگیها و خصوصیات استفاده شوند. مثلاً، پرسشنامههایی برای سنجش دانش - مانند توانایی، استعداد، و دستاورد - و همچنین پرسشنامههای شخصیتی، بررسی علائم بالینی، خلق و خوی فردی، و نگرشها وجود دارد. این فصل مخاطب را در تمام مراحل ساخت یک پرسشنامه هدایت میکند و نحوهی سفارشیسازی آن را برای اهداف خاص نشان میدهد.
کتاب روانشناسی مدرن به کوشش نشر نگرش مدیران چاپ و منتشر شده است.
نکوداشتهای کتاب روانشناسی مدرن
- علم روانسنجیْ زندگی حال حاضر و آیندهی دیجیتالی انسان را شکل میدهد. (هاو پرایس)
- اندازهگیری، پایه و اساس همهی علوم است و روانشناسی نیز از این قاعده مستثنی نیست. کتاب روانشناسی مدرن با اطلاعات بهروز و جامع، راهنمای هر روانشناس است. (سام گاسلینگ)
- یک علم قوی برای پیشبینی و توضیح آنچه مردم در هر زمینهای از زندگی انجام میدهند وجود دارد و آن علم روانسنجی است. کتاب روانشناسی مدرن توسط سه محقق برجسته، برای همیشه طرز فکر شما را در مورد رفتار انسان تغییر خواهد داد: یک شاهکار واقعی! (توماس چامورو)
کتاب روانشناسی مدرن برای چه کسانی مناسب است؟
مخاطبان کتب روانشناسی و علوم رفتاری از این اثر نکات فراوانی دریافت خواهند کرد.
در بخشی از کتاب روانشناسی مدرن میخوانیم
بیشتر پرسشنامهها برای تمایز بین پاسخدهندگان بر اساس دانش یا ویژگیهایی که در حال اندازهگیری هستند طراحی میشوند (که در فصل 3 به موضوع استانداردسازی پرداخته شده است). بنابراین، یک آیتم معتبر، آیتمی است که از افراد مختلف پاسخهای متنوعی دریافت میکند. شاخص تسهیل نمایانگر اندازهگیری یکسانی است که توسط تمام افراد به یک آیتم اعمال میشود. اگر این اتفاق بیفتد، آیتمهای مشابه و تکراری تلقی میشوند و نیاز به حذف آنها وجود دارد. به عبارت دیگر، اگر همه به یک آیتم به یک شیوه پاسخ دهند، این موجب افزایش یک امتیاز در نمرهی کلی برای همه نخواهد شد و تفکیکی میان افراد ایجاد نخواهد کرد.
در پرسشنامههای مبتنی بر دانش، شاخص تسهیل با تقسیم تعداد افرادی که پاسخ صحیح را به یک آیتم میدهند بر تعداد کل افراد محاسبه میشود. بهتر است که مقدار شاخص تسهیل برای هر آیتم بین 0.25 و 0.75 قرار گیرد و میانگین آن برای کل پرسشنامه حدوداً 0.5 باشد. شاخص تسهیل کمتر از 0.25 نشاندهندهی این است که آیتم بسیار دشوار است، زیرا تعداد کمی از افراد پاسخ صحیح را به آن میدهند، و شاخص تسهیل بیشتر از 0.75 نشاندهندهی این است که آیتم بسیار آسان است، زیرا اکثریت افراد پاسخ صحیح را دریافت میکنند. در جدول 2.4، نیاز داریم تا آیتمهای c و e را از پرسشنامهی نهایی حذف کنیم، زیرا تمامی افراد به یک شیوه به این دو آیتم پاسخ دادهاند.
در صورتی که پرسشنامه مبتنی بر فرد باشد، ممکن است امتیازات آیتمها از محدودهی 1 بیشتر باشد. بهعنوان مثال، اگر گزینههای پاسخ برای هر آیتم شامل «کاملاً موافقم»، «موافقم»، «مخالفم» و «کاملا مخالفم» باشد، امتیازهای آیتم ممکن است به ترتیب 1، 2، 3 و 4 باشند.
بله






















