کتاب کتاب‌های مناسب غیر درسی همخوان با کتاب‌های درسی علوم تجربی مقطع دبستان

کتاب کتابهای مناسب غیر درسی همخوان با کتابهای درسی علوم تجربی مقطع دبستان،‌ تلاشی است در جهت پاسخگویی به نیاز معلمان و اولیاء‌ دانش آموزان برای آگاهی از کتابهای مناسب غیر درسی و سهولت انتخاب آنها و همچنین راهنمای برای کتابداران در مجموعه سازی کتابخانه آموزشگاهی در مقطع دبستان است.

کتاب فوق یکی از دستاوردهای پژوهش «شناسایی کتاب‌های مناسب غیردرسی  همخوان با کتاب‌های درسی علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مقطع دبستان : (راهبردی برای تدریس معلمان و  مجموعه‌سازی در کتابخانه‌های آموزشگاهی)» است که بر اساس روشی علمی به شناسایی، ارزیابی و انتخاب کتابها پرداخته است. در این روند، کتابهای علوم دوره ابتدایی، یعنی سالهای اول، دوم، سوم، چهارم و پنجم دبستان مطالعه و تحلیل محتوا شد. مفاهیم و عبارات کلیدی موجود در کتابهای درسی استخراج گردید. بر اساس مطالعه متون یک سری معیارهای انتخاب انواع کتابهای غیر درسی شناسایی شد.

مخاطبان کتاب حاضر می توانند معلمان مدارس ابتدایی، والدین دانش آموزان، دانش آموزان مقطع ابتدایی، کتابداران کتابخانه های آموزشگاهی، برنامه ریزان و طراحان کتابهای درسی و تمام کسانی است که نیاز به کتابهای مناسب غیر درسی همخوان با کتابهای علوم تجربی مقطع دبستان، می باشند.