کتاب تجربه استقلال: کتاب سوم مجموعه ایده‌هایی برای کار با نوجوان

کتاب تجربه استقلال نوشته‌ی شبنم صفایی از کتاب‌های مجموعه‌ی ایده‌هایی برای کار نوجوان به‌شمار می‌آید و با ارائه‌ی تمرین‌ها و پیشنهاد فعالیت‌های مختلف، به مربیان و تسهیلگران کمک می‌کند تا با فراهم آوردن شرایط مناسب، نوجوانان را با تلاش‌ها و اقدامات اثرگذار افرادی آشنا کنند که نقشی مهم در استقلال جامعه‌ی خود داشته‌اند.

درباره‌ی کتاب تجربه استقلال

استقلال یکی از مهم‌ترین مفاهیمی است که با دوره‌ی نوجوانی گره خورده است. برای نوجوانان این مفهوم به مثابه‌ی دریچه‌ی ورود به دنیای بزرگسالی است. به همین خاطر است که در تمامی رفتارهای یک نوجوان می‌توان ردی از این استقلال‌طلبی را به چشم دید. با این حال شبنم صفایی در کتاب تجربه استقلال از منظری متفاوت به این مفهوم نظر انداخته است.

شبنم صفایی یکی از فعالان حوزه‌ی کودک و نوجوان است که در حیطه‌های مختلفی برای بهبود مهارت‌های زندگی این قشر تلاش می‌کند و از این طریق نه‌تنها توانمندی آن‌ها را ارتقاء می‌بخشد، بلکه به والدین و مربیان نیز روش صحیح رویارویی با دوران بلوغ و برخورد با نوجوانان را نشان می‌دهد. او در کتاب تجربه استقلال با ارائه‌ی تمرین‌ها و فعالیت‌های ساده و مؤثر، بستری را برای فراهم می‌آورد تا هر نوجوان در کنار افراد هم‌سن و سال خود به مطالعه درباره‌ی افرادی بپردازند که نقش مهمی در دستیابی جامعه‌شان به استقلال داشته‌اند. به این ترتیب فراتر از سطوح فردی با مفهوم استقلال آشنا می‌شوند و در مسیری قرار می‌گیرند که آن‌ها را به شکل بهتری به سوی زندگی آینده هدایت می‌کند.

گفتنی‌ست که کتاب تجربه استقلال ازجمله کتاب‌های مجموعه‌ی «ایده‌هایی برای کار با نوجوان» است. مربیان، تسهیلگران و تمامی افرادی که در ارتباطی مستقیم با نوجوانان به فعالیت مشغول‌اند، با بهره‌گیری از کتاب‌های این مجموعه می‌توانند به ایده‌های کاربردی و جذابی برای کار و تعامل با رده‌ی سنی نوجوان دست پیدا کنند تا آن‌ها را ترغیب کنند که موضوعات مختلف را از جنبه‌ها و در قالب‌های متفاوت ببینند. مجموعه‌ای که با تلاش انتشارات نوجهان به عرصه‌ی کتاب راه یافته است.

کتاب تجربه استقلال برای شما مناسب است اگر

• به عنوان معلم، مربی، تسهیلگر و... با نوجوانان در ارتباط هستید و قصد دارید در جهت بهبود مهارت‌های زندگی آن‌ها گام بردارید.
• در پی کتابی می‌گردید که ایده‌های تازه‌ای برای کار و تعامل با نوجوانان در اختیارتان قرار دهد.
• می‌خواهید با تکیه بر مفهوم و تجربه استقلال، با نوجوانان ارتباط برقرار کنید.

در بخشی از کتاب تجربه استقلال: کتاب سوم مجموعه ایده‌هایی برای کار با نوجوان می‌خوانیم

گام اول

نوجوانان را هدایت کنید تا در گروه‌های پنج‌نفره بنشینند. کاغذ و ابزارآلات نقاشی و مقداری هم چسب و کاغذ رنگی و مجلات باطله و رنگی در اختیار آن‌ها قرار بدهید.

از آن‌ها بخواهید با توافق چهار نفر دیگر در گروهشان و با تخیلی آزاد جهانی مورد اعتمادشان را توصیف کنند.

آن‌ها می‌توانند از نوشته، نقاشی و تصاویر مجلات برای بیان آنچه در ذهن دارند استفاده کنند یا حجمی را بسازند و در آخر به کارشان اضافه کنند.

در اولین مرحله لازم است دربارۀ کلیت یک جهان ایدئال که از نظر آن‌ها ایمن و قابل‌اعتماد است در گروه صحبت کنند و نظر دوستانشان را بشنوند.

این مرحله می‌تواند به شکل گفت‌وگویی آزاد و حدود ده‌دقیقه‌ای باشد که در آن نوجوانان بتوانند ابتدا دربارۀ مصداق‌های کلی امنیت در گروه‌هایشان صحبت کنند و حتی دربارۀ این‌که چه چیزهایی ممکن است جهان آنان را ناامن کند.

گام دوم

در این مرحله از آن‌ها بخواهید راجع به شکل و ظاهر آن دنیای ایدئال خیال‌پردازی کنند:

آیا تقسیم‌بندی‌های جغرافیایی در آن جهان هم به همین شکل کنونی است؟

پدیده‌های طبیعی مثل رودها و کوه‌ها چه شکل و ظاهری دارند؟

آیا رنگ و شکلی هست که در جهان آن‌ها غالب باشد و یا برعکس، کاملاً حذف شده باشد؟