بله
کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال، از روسل بارکلی، بهترین و به‌روزترین اطلاعات را در مورد بیش‌فعالی و اختلال نقص‌توجه ارائه می‌کند. در این اثر به صورت متمرکز به نحوه‌ی رفتار والدین و معلمان با کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی پرداخته شده و تمام آن چیزی که برای تعامل با این گروه از کودکان نیاز است را در اختیار خوانندگان قرار می‌دهد. به علاوه تأثیر این اختلال در طیف گسترده‌ای از حوزه‌های عملکردی - رفتاری، یادگیری، سازگاری، حرفه‌ای و سلامتی بررسی می‌کند.
درباره‌ی کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال
به صورت کلی، ارتباط با کودکان و پرورش درست آنها، همواره با چالش‌های متعددی همراه بوده و والدین زیادی را درگیر مشکلاتی می‌کند. این چالش‌ها و مشکلات در رابطه با کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی دوچندان می‌شود و مسائلی که والدین و اطرافیان این گروه از کودکان با آنها دست و پنجه نرم می‌کنند، موارد گسترده‌ای را شامل می‌شود. والدین باید کنترل بسیار بیشتری روی رفتارهای خودشان داشته باشند، دقت زیادی در انتخاب جمع‌هایی که کودک در آن قرار می‌گیرد به خرج دهند و تلاش کنند تا تعاملات اطرافیان با کودک را کاملاً مدیریت کنند. از انتخاب مکان آموزشی و مدارس درست گرفته تا نظارت بر رفتارهای اطرافیان با فرزندشان، تا انتخاب یک متخصص حرفه‌ای برای مدیریت بیش‌فعالی، از مواردی هستند که والدین را درگیر خود می‌کنند. راسل ا. بارکلی (Russell A. Barkley) در کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)، هر آن‌چه برای ارتباط‌گیری با این کودکان احتیاج دارید را بیان می‌کند. خواه والد باشید یا از اعضای درجه یک خانواده و یا معلم، این اثر در مدیریت تعاملات به شما کمک خواهد کرد.
نکته‌ای که این کتاب را از باقی آثاری که به بیش‌فعالی می‌پردازند متمایز می‌کند، این است که علاوه بر نحوه‌ی تعامل با کودکان دارای این اختلال، به جنبه‌های علمی آن نیز پرداخته و از نکاتی می‌گوید که هنگام مراجعه به متخصص روان‌پزشک باید مدنظر قرار دهید. همچنین به شیوه‌ی صحیح مدیریت رژیم غذایی، طب مکمل و جایگزین، درمان اختلال در نوجوانان و بزرگسالان، آموزش مهارت‌های اجتماعی و بسیاری از موارد جزئی‌نگرانه‌ی دیگر اشاره می‌کند.
کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال، با اصلی‌ترین موردی که باید در نظر داشته باشیم آغاز می‌شود: چطور باید یک کودک دارای اختلال بیش‌فعالی و نیز نقص توجه را درک کنیم؟ واقعیت این کودکان با تمام تصوراتی که تا به حال داشته‌ایم چه تفاوتی دارد؟ یک کودک دارای این اختلال، چه ویژگی‌هایی دارد؟ چه چیزهایی سبب همراه شدن بیش‌فعالی با نقص توجه هستند و این اتفاق چه نشانه‌ها و چه پیامدهایی دارد و برخورد ما باید چه تفاوتی داشته باشد؟ واقعاً این بچه‌ها با چه مشکلی روبه‌رو هستند؟ شاید زمانی که با یک کودک دارای اختلال بیش‌فعالی روبه‌رو شوید، چنین سوالاتی در ذهن شما هم ایجاد شوند. اما کتابی که پیش رو داریم، پاسخ‌های کاملی را برای این پرسش‌ها ارائه می‌کند.
از طرف دیگر، به تعاملات خود کودکان با دوستان و هم‌سن و سالانشان هم در این اثر پرداخته شده و شیوه‌ی درست آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان برای آسیب کمتر در کتاب مطرح شده است. اشاره به ابعاد علمی این اختلال، از دیگر ویژگی‌های این اثر است و نویسنده کوشیده تا به بهترین شکل، مواردی چون آسیب‌های مغزی، یافته‌های عصب‌شناختی، رشد غیرطبیعی مغز، هورمون‌ها، تغذیه، ارزیابی و اندازه‌گیری اختلال و توانایی‌های ذهنی کودک را در کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال مورد بررسی قرار دهد. بخش مفصلی هم به داروهای اختلال بیش‌فعالی و نقص توجه اختصاص داده شده و موضوعاتی مانند محرک‌ها و غیرمحرک‌ها، عوارض جانبی مختلف داروها و توقف دارودرمانی صحبت می‌کند.
کتابی که پیش رو داریم، توسط کبری اباذری، الهام احمدوند، عاطفه جنبشی و ناهید محمدی به فارسی برگردانده شده و به کوشش انتشارات ادیبان روز به چاپ رسیده است.
کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال برای چه کسانی مناسب است؟
مطالعه‌ی این راهنمای روان‌شناختی را به تمام افرادی که با کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی و نقص توجه سر و کار دارند و همچنین درمانگران کودک پیشنهاد می‌کنیم
در بخشی از کتاب مدیریت رفتار کودکان بیش فعال: کتاب راهنما برای درمانگران و والدین کودکان بیش فعال می‌خوانیم
شما به نوعی مدیر زندگی کودک خود هستید. مدیری که به بهترین نحو آماده‌اید تا کنترل همه‌چیز را به دست بگیرید و نسبت به والدین دیگر بهتر و طولانی‌تر فرزندتان را اداره کنید. ازآنجایی‌که می‌بینید والدین دیگر از زیر بار مسئولیت و کنترل فرزندان بی‌تجربه خود شانه خالی می‌کنند، اختلالات فرزندتان در کنترل خود و نیروی اراده‌اش تضمینی برای این است که بیشتر مدیریت و کنترل رفتار فرزند خود را از دست ندهید. شما مدافع کودک خود در رابطه با دیگران که منابع موردنیاز شما را کنترل می‌کنند هستید. شما محافظ فرزند خود در برابر انتقادها و طرد شدن‌های افراطی هستید.
شکی در این نیست که اکنون شما همه این چیزها را می‌دانید؛ اما در رویارویی باکسانی که به نظر می‌رسد برای شما و فرزندتان کار می‌کنند حس می‌کنید از خواب غفلت بیدار شده‌اید و آنها حقتان را ذایل کرده‌اند. وقتی والدین مدیری باشید باعث می‌شود که این قدرت را بازیابید. مهم نیست که آنها چقدر به شما کمک می‌کنند، شما نمی‌توانید به آنها به‌عنوان متخصص و نقشی که برایتان در نظر گرفته‌اند اعتماد کنید.
البته تعداد زیادی متخصص دلسوز باصلاحیت برای مشاوره هستند. اما متخصصان می‌آیند و می‌روند و حتی اگر عوض هم نشوند کارهای دیگری برای رسیدگی دارند. فقط شما در جایگاهی هستید که فرزندتان برای شما در اولویت است. دیگران تنها می‌توانند در بین خدمات ویژه دیگر دارو تجویز کنند، آموزش و مشاوره دهند، تدریس خصوصی کنند و یا مربی ورزشی باشند.
اما شما همیشه محور اصلی هستید که این کارها را هماهنگ می‌کنید و نهایتاً تعیین می‌کنید که کودک شما چه وقت و چه مقدار به این خدمات نیاز دارد که می‌تواند هم‌زمان صورت گیرد. شما می‌توانید هر جا که فکر کردید ادامه آن برنامه‌ها به نفع فرزندتان نیست آنها را تغییر یا خاتمه دهید. بله باید با جدیت به اطلاعاتی که به شما داده می‌شود خوب گوش‌داده و ارزیابی کنید و هر متخصصی که شما را نهیب زده و می‌ترساند تا تسلیم کارها و خدمات او شوید چون فقط رتبه تخصصی و تحصیلات بالاتری نسبت به شما دارد باید آنها را عوض کنید.
