کتاب رسانه‌های اجتماعی و چالش‌های اخلاقی در قرن 21

کتاب رسانه‌های اجتماعی و چالش‌های اخلاقی در قرن 21 تألیف جیمی یانگ، دیوید مک لئود و شین برادی، بر موضوع مهم سواد رسانه‌ای و یا به اصطلاح سوادآموزی در فضای مجازی و یا فضایی که مخاطبان در زمان استفاده از رسانه‌های اجتماعی با آن مواجه هستند و به عنوان فضای رسانه‌ای شناخته می‌شود، پرداخته است.

در قرن حاضر، تکنولوژی مبتنی بر توسعه‌ی عملی، زمینه‌ی اقدامات پژوهشی برای دانشگاه‌ها بوده و به نحوی گسترده راه‌کارهای عملی خود را در حوزه‌های تخصصی جستجو کرده و این امر به مرور جامعه و ساختارهای سازمانی و صنایع را تحت تأثیر قرار داده است.

تکنولوژی رسانه‌ای، به منزله یکی از مهم‌ترین عوامل تغییر، چنان با زندگی مردم در جوامع مختلف عجین شده است که بی‌توجهی به آن چالشی را در جامعه مبتنی بر کارآفرینی و فناوری و ابعاد مختلف آن ایجاد خواهد کرد. فضای مجازی نیز، به عنوان یکی از دستاوردهای بزرگ بشر در عرصه‌ی تکنولوژی رسانه‌ای، تأثیری شگرف بر زندگی بشر در جوامع پیشرفته و کشورهای در حال توسعه داشته است.

فناوری‌های دیجیتال نقش اساسی و پل ارتباطی (میانجی) در تعامل شخصی، حرفه‌ای انسان، دسترسی و توزیع اطلاعات بازی می‌کنند. چالش اخلاقی که در این مقاله توضیح داده شده در مورد حریم شخصی نیست، بلکه در مورد اختلال در ساختار سنتی آموزش حرفه‌ای با استفاده ار فناوری‌های دیجیتالی مدرن است.

افزایش سطح سواد دیجیتالی دانش‌آموزان در کلاس درس، آن‌ها را به کاربران حرفه‌ای با اخلاق در دنیای مدرن دیجیتال تبدیل می‌کند. جیمی یانگ (Jimmy A Young)، دیوید مک لئود (David A McLeod)، شین برادی (Shane R Brady) با ارائه‌ی مفهوم سواد دیجیتال در کتاب رسانه‌های اجتماعی و چالش‌های اخلاقی در قرن 21 (The ethics challenge)، مربیان را ترغیب می‌نمایند که این مهارت‌ها را در برنامه‌ی درسی ادغام کنند تا دانشجویان برای رویارویی با دنیای مدرن دیجیتال آماده شوند.

در بخشی از کتاب رسانه‌های اجتماعی و چالش‌های اخلاقی در قرن 21 می‌خوانیم:

فرهنگ مشارکتی، رسانه اجتماعی نیست و فرهنگ مشارکتی در دهه‌های گذشته در داخل و خارج از کلاس وجود داشته اما از اصطلاحات مختلفی مانند گروه‌های یادگیری دسته جمعی، تیم‌ها و یا اقدامات گروهی استفاده می‌شد. تفاوت این است که فناوری‌های دیجیتال به دانشجویان امکان می‌دهد تا در کلاس درس شرکت کنند یا از تجربیات یادگیری فوق‌العاده و متفاوت برخوردار باشند. با توجه به مسئولیت حرفه‌ای، توسعه‌ی دسترسی به منابع مانند آموزش، مهم است.