کتاب قصه درمانی

تعدادی از صاحبنظران معتقدند که این آموزش ها و کتابخوانی ها چه در حوزه قصه یا گستره های علمی در نبوغ افراد در بزرگسالی تاثیر بسزائی دارد و نقش بسیار مهمی در سالهای بعدی بازی می کند. به همین دلیل است که حتی شنیدن برنامه های علمی بر روی ذهن کودک موثر است و بصورت رمز گذاری شده از طریق الگوهائی در بخش حافظه، در مغز کودک ثبت می شود و این اتفاق به طور نا خودآگاه رخ می دهد. به این معنی که هر چند کودک معنی جملات و کلمات را نمی داند و معنی آنها را متوجه نمی شود و یا حتی توجهی به آنها ندارد، ولی گوش کودک مطالب را می شنود و مغزش  آنها را ضبط می کند. بر اساس تحقیق پژوهشگران در این حوزه ثابت شده است که این افراد در بزرگسالی وقتی با موضوعی مشابه همان موضوعی که در کودکی شنیده اند بر خورد می کنند برایشان آشناست و حس می کنند خیلی راحت تر از بقیه موضوعات آن را یاد می گیرند. به گفته این پژوهشگران چه بسا که آنها نوابغ عصر خود گردند و این دور از انتظار نیست. این پژوهشگران توصیه می کنند که کودکان خود را در معرض گفته های علمی بصورت فراوان و هر روزه قرار دهید. بیشترین یادگیری را مغز کودک تا سن هفت سالگی دارد و بهترین و بیشترین و اوج زمان یادگیری سن چهار سالگی می باشد.