بله
روانشناسی کودک از جمله پیچیده‌ترین زیر شاخه‌های علم روانشناسی است. پنی هیمز در کتاب رفتار با کودک لجباز و کج خلق به شما به عنوان والدین کمک می‌کند تا مفاهیم تربیتی و رفتاری مناسب در برخورد با کودکان نوپا را بیاموزید. دوران نوپایی کودکان از اهمیت بسیاری برخوردار است چراکه بخش مهمی از شخصیت کودک در اثر برخوردهای والدین با کودکشان در این دوره شکل می‌گیرد.
درباره کتاب رفتار با کودک لجباز و کج خلق:
کج خلقی یک انفجار هیجانی غیر‌معمول و شدید است و زمانی رخ می‌دهد که کودک نوپای شما از کنترل خارج شود. این وضعیت هیجانی به‌صورت عملی اثبات می‌کند که کودک شما چگونه از درون احساس بی‌نظمی و اغتشاش می‌کند. تقریبا همه‌ی کج خلقی‌ها وقتی به وقوع می‌پیوندند که کودک شما کنار کسانی باشد که آن‌ها را از همه بیشتر دوست دارد و احتمالاً یکی از این افراد خود شما هستید.
کج خلقی بیش از آن است که فقط خلق‌وخوی کودک را برای شما روشن کند. خلق و خو ممکن است به شما نشان دهد که کودک چه‌طور به نظر می‌رسد ولی نمی‌تواند بیانگر احساس شما درباره کودک باشد. اگر شما رفتارهای کودک را فقط به‌عنوان کج خلقی‌های خلق و خویی نگاه کنید نه تنها به کودک نوپای خود خدمت نکرده‌اید بلکه یکی از ارزشمند‌ترین فرصت‌ها برای کمک به کودک جهت کنترل خود، هنگام بروز هیجانات قوی و قدرتمند را از دست می‌دهید. به بیان دیگر چه داشته باشید و چه نداشته باشید، کج خلقی‌ها مراحل طبیعی و پیوسته مثبتی در فرایند رشد کودک هستند. کج خلقی‌ها ثابت می‌کنند که کودک شما شروع به ایجاد نوعی اعتماد به‌نفس و نیز ارزیابی موقعیت خود در جهان کرده است.
بروز کج خلقی راهی است که کودک شما ابراز می‌کند تا از عهده‌ی رویارویی با ناامیدی ناشی از احساس شکننده‌اش درباره‌ی اینکه کیست و یا در چه جایگاهی قرار گرفته است، برآید. نوپایان از دو طریق به یادگیری می‌پردازند: اول: انجام دادن کارها، دوم: ارتباط با شما.
کتاب رفتار با کودک لجباز و کج‌خلق (Toddler tantrums) از آثار ارزشمند خانم پنی هیمز (Penney Hames)، از موفق‌ترین کارشناسان و مشاوران در امر تربیت و روانشناسی کودک در انگلستان است و به شما در نحوه شناخت درست کودکتان و برخورد درست با او کمک خواهد کرد. بعد از دوران نوپایی کج خلقی همیشگی نیست و دوام ندارد، اما برخورد مناسب با کودکان در این مرحله بسیار اهمیت دارد.
کتاب رفتار با کودک لجباز و کج خلق مناسب چه کسانی است؟
خواندن این کتاب را به والدینی که خواهان داشتن کودکانی شاد و منطقی هستند و همچنین مربیان مهدکودک و تمام افرادی که با کودکان ارتباط دارند، توصیه می‌کنیم.
در بخشی از کتاب رفتار با کودک لجباز و کج خلق می‌خوانیم:
نوپایان به سرعت یاد می‌گیرند تا منکر خستگی خود شوند، بنابراین اگر خستگی عامل انجام کج خلقی آن‌ها باشد، مشخص نمی‌شود. برای یک کودک نوپای فعال و پر جنب‌وجوش، اعتراف به خستگی دقیقاً مثل پذیرش شکست است و برایش یک عیب بزرگ محسوب می‌شود.
مسئله غم‌انگیز این است که گاهی اوقات کودک نوپا یاد می‌گیرد تا بعضی از نیاز‌هایش برآورده نمی‌شوند. نیاز‌ها چیز‌های قابل انتخاب نیستند و باید آن‌ها را به‌سرعت برای کودک فراهم کرد. نوپایانی که اغلب نیاز‌های‌شان برآورده نمی‌شود، یاد می‌گیرند که به یکی از سه طریق ذیل از عهده آن برآیند:
اول، یاد می‌گیرند تقاضای خود را به صورت غیر‌مستقیم بیان کنند. نوپایانی که گریه و ناله می‌کنند، روی زمین می‌خوابند و داد و بی‌داد می‌کنند و یا بچه‌هایی که بیش از حد محجبوب، کمرو و خوب هستند، ممکن است این‌طور احساس کنند که تنها راهی که می‌توانند با استفاده از آن به نیاز‌های خود برسند، همین رفتار‌هایی است که انجام می‌دهند.
دوم، یاد می‌گیرند از طریق رفتارها و اعمال خویش تقاضای خود را نشان دهند. شاید کودکانی که سر کوچکترین مسائل کج خلقی می‌کنند و آن‌هایی که ساعت‌ها به کج خلقی می‌پردازند و یا آن‌هایی که پیوسته پرخاشگری و نافرمانی می‌کنند، در تلاش برای به‌دست آوردن چیزی هستند که می‌خواهند.
سوم، یاد می‌گیرند وجود هرگونه نیاز خاصی را در خود انکار کنند و سرانجام نیز وجود همین نیاز‌ها را در دیگران هم انکار می‌کنند. نوپایانی که از نوازش کردن و در آغوش گرفتن فراری هستند و هرگز گریه نمی‌کنند ممکن است ارتباط با نیاز‌های‌شان را از دست داده باشند. البته همه‌ی نوپایان ناله و فریاد می‌کنند و نافرمان و سرکش هستند ولی اگر به‌نظر می‌رسد که کودک نوپای شما هیچ‌کار دیگری انجام نمی‌دهد، شاید نیاز باشد که عمقی و نه زودگذر درباره این نکته تعمق و تفکر کنید که او چه‌چیزی را می‌خواهد به شما بگوید (فصل هفتم کتاب به شما در برقراری و ایجاد تعادل صحیح کمک می‌کند).
