کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری: آموزش هوش مالی به کودک و نوجوان

کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری نوشته‌ی نفیسه تقوی، اثری کاربردی در حوزه‌ی آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان است که تلاش می‌کند سواد مالی را از سال‌های ابتدایی زندگی به بخشی از فرایند تربیت تبدیل کند. نویسنده با نگاهی ساده و عملی نشان می‌دهد که آموزش مسائل مالی به کودکان تنها به پول توجیبی و پس‌انداز محدود نمی‌شود، بلکه مسیری برای شکل‌گیری مسئولیت‌پذیری، تصمیم‌گیری و ساختن آینده‌ای آگاهانه است.

درباره‌ی کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری

چرا بسیاری از ما در بزرگسالی با مدیریت پول، برنامه‌ریزی مالی و تصمیم‌های اقتصادی دچار چالش می‌شویم و چگونه می‌توان این چرخه را از کودکی تغییر داد. در کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری: آموزش هوش مالی به کودک و نوجوان، نفیسه تقوی معتقد است مهارت‌های مالی، برخلاف تصور رایج، ویژگی‌های ذاتی نیستند و باید مانند هر مهارت دیگری آموزش داده شوند.

نفیسه تقوی در کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری از نقش والدین به‌عنوان نخستین الگوی مالی آغاز می‌کند. سپس به این پرسش می‌پردازد که آموزش مالی را از چه سنی باید شروع کرد. او در ادامه به موضوعاتی مانند پول توجیبی به‌عنوان تمرینی برای استقلال مالی می‌پردازد و از مسئولیت‌پذیری مالی و کسب درآمدهای کوچک می‌گوید. بخش مهمی از کتاب نیز به آموزش سرمایه‌گذاری به زبانی ساده اختصاص دارد و تلاش می‌کند مفهوم سرمایه‌گذاری را به شکلی متناسب با دنیای کودک معرفی کند.

در نهایت، نفیسه تقوی آموزش مالی را نه به‌عنوان مهارتی اقتصادی، بلکه به‌عنوان بخشی از فرایند رشد و تربیت کودک در نظر می‌گیرد و بر اهمیت آموزش مدیریت مالی به کودکان تأکید می‌کند تا زمینه‌ساز استقلال مالی در سال‌های آینده باشد. با خرید کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری انتشارات برگ و باد بینشی تازه نسبت به آموزش سواد مالی به نوجوانان کسب خواهید کرد.

کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری برای شما مناسب است اگر

• فرزند کودک یا نوجوانان دارید و می‌خواهید از سن پایین مسائل مالی را به او یاد بدهید.
• مربی یا مشاور کودک و نوجوان هستید و در زمینه‌ی آموزش هوش مالی به کودکان فعالیت می‌کنید.

در بخشی از کتاب از پوشک تا سرمایه گذاری: آموزش هوش مالی به کودک و نوجوان می‌خوانیم

بچه‌ها پول را دوست دارند، اما ارزشش را فقط وقتی می‌فهمند که برای به‌دست آوردنش زحمت بکشند. اگر کودک همیشه پول آماده دریافت کند، در ذهنش تصویر «من فقط باید بخوام تا بگیرم» شکل می‌گیرد.

اما وقتی در ازای کاری کوچک، پولی می‌گیرد، تازه مفهوم «تلاش در برابر پاداش» را درک می‌کند. به زبان ساده، این فصل درباره‌ی «ایجاد رابطه بین کار، زمان و درآمد» است.

کودک و تجربه‌ی کار، از خانه شروع می‌شود

اولین محیط کاری کودک، خانه است. خانه جایی‌ است که می‌تواند تجربه‌ی «من مفیدم» را حس کند.

وقتی او یاد می‌گیرد کاری انجام دهد و نتیجه‌اش را ببیند، عزت نفسش شکوفا می‌شود.

اما اینجا باید خیلی دقت کنیم نباید هر کار ساده‌ای را با پول پاداش دهیم، چون مسئولیت‌های روزمره‌ی خانه نباید تجاری شود.

هدف این نیست که کودک برای هر کار کوچکی دستمزد بگیرد؛

بلکه هدف این است که فرق بین «وظیفه» و «کار داوطلبانه و ارزشمند» را یاد بگیرد.

تفاوت «وظیفه خانوادگی» و «کار ارزش‌افزا»

مثلاً:

تفاوت «وظیفه» و «کار ارزش افزا»

وظایف مانند:

جمع کردن اسباب بازی، شستن دندان‌ها، چیدن سفره

کار ارزش افزا مانند:

تمیز کردن حیاط، شستن ماشین، کمک در بسته بندی کاردستی‌ها برای فروش وقتی کودک بفهمد که برخی کارها برای نظم زندگی است و بعضی دیگر برای ایجاد ارزش، پایه‌ی درک اقتصادی در او شکل می‌گیرد.