حسین رحیمی در کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم، به طور خیلی ساده به شما میگوید که چگونه کودکانی کتابخوان تربیت کنید. البته در ابتدا باید خود، فردی اهل مطالعه باشید تا کودکانتان با مشاهده شما، الگوبرداری کنند و در آینده، آنها نیز فردی کتابخوان باشند.
اهمیت مطالعه بر کسی پوشیده نیست، در جهان امروز که به طور دائم با رشد تکنولوژیهای نوین در عرصههای مختلف روبرو هستیم، همچنان یکی از شاخصهای توسعه فرهنگی یک جامعه، میزان مطالعه و کتابخوانی آن، است. اگر بپذیریم که نهادینه کردن فرهنگ مطالعه ضرورت رشد و تعالی یک جامعه به حساب میآید و کتابخوانی عادتی است که از کودکی در فرد نهادینه میشود، آنگاه آشنایی با شیوههای ایجاد فرهنگ مطالعه در کودکان، نقش و اهمیت ویژهای پیدا میکند.
متأسفانه در کشور ما با عنایت به سابقه درخشان فرهنگی و با وجود تاکیدات فراوان بزرگان دینی و دانشمندان ملی برای مطالعه کتاب و کسب دانش، جایگاه کتاب و کتابخوانی در وضعیت مطلوبی به سر نمیبرد. لذا از طریق مطالعه کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم، آشنایی خانوادهها با شیوهها و تکنیکهای مختلف ایجاد ارتباط موثر بین کودکان و کتاب و در نهایت علاقمند کردن آنان به مطالعه میتواند در رشد و تعالی علمی و فرهنگی جامعه بسیار مثمرثمر باشد.
کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم در چهار فصل اصلی تدوین گردیده است که شامل موضوعات گوناگونی است؛ مانند مجموعهای از تکنیکها و شیوههای کاربردی برای علاقمند کردن کودکان. والدین میتوانند با مطالعه دقیق، با توجه به تحصیلات، استعداد و ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی کودک خود تعدادی از این تکنیکها را برای علاقمند کردن او به کتاب و کتابخوانی استفاده نمایند. در کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم سعی شده تکنیکهای ارائه شده با شرایط کشور ما همخوانی کامل داشته باشد و برای خردسالان و کودکان، قبل و بعد از ورود به مدرسه تالیف شود تا والدین برای کودکان خود در سنین مختلف استفاده نمایند.
لازم به ذکر است تلاش نویسنده در گردآوری کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم، برای تشویق کودکان به مطالعه هدفی جزء کمک و یاری رساندن به والدین در تحقق این هدف و رشد و اعتلای فرهنگی جامعه نیست. این کتاب متفاوتترین کتاب در تکنیکها و نکات کاربردی برای تشویق و انس کودکان به مطالعه است.
در بخشی از کتاب لذت مطالعه: چگونه کودک خود را کتابخوان کنیم میخوانیم:
تکنیکهای ایجاد انس با کتاب در کودکان: خانوادهها میتوانند با توجه به تفاوتهای سنی، جنسی، ویژگیهای اخلاقی و تربیتی، تحصیلات و مواردی از این قبیل، یک یا چند تکنیک کاربردی را با نظر خود برای جلب نظر و انس کودک خود با کتاب انتخاب نمایند.
نکته اساسی در اجرای این روشها مشارکت واقعی مشارکت واقعی و تاثیرگذار والدین در انجام این روشهاست؛ بدین معنی که اگر میخواهیم کودکی کتابخوان داشته باشیم و مطالعه و کتابخوانی به یک ارزش در خانواده تبدیل شود، میبایست خود نیز به مطالعه و کتاب به عنوان یک شی و فعالیت با ارزش نگاه کنیم و در شبانه روز زمانی را برای مطالعه و کتابخوانی در نظر بگیریم. توجه به این نکته میتواند در اثربخشی اجرای روشهای مختلف انس با کتاب، بسیار حائز اهمیت باشد. لذا این روشها نباید تنها برای کودک در نظر گرفته شود بلکه مشارکت معنادار والدین میتواند میزان موفقیت در اجرای آن را به طور چشمگیری افزایش دهد.
بله

















