بله
کتاب سرک - جلد اول اثر اسماعیل رمضانی را بخوانید و برای راهنمایی به‌موقع کودکان در بین امواج پرتلاطم رسانه‌ها آماده شوید! هیچ‌کس نمی‌خواهد کودکان را در هجوم همه‌جانبه‌ی رسانه‌ها تنها بگذارد، اما خب چه‌کار می‌شود کرد جز نظارت سرسختانه و امر و نهی‌های خسته‌کننده؟ پاسخ، آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان و ایجاد یک فضای سرگرم‌کننده و شاد برای تأثیرگذاری بیشتر این نکات است. اما چطور؟ این کتاب بی‌شک راهنمای خوبی برای حل این معما خواهد بود.
درباره‌ی کتاب سرک - جلد اول
خواندن قصه‌های آموزنده، همراه شدن با حیوانات و شنیدن داستان‌های تمثیلی، تنها ویژگی‌های مثبت کتاب سرک - جلد اول اثر اسماعیل رمضانی نیست؛ بلکه این نویسنده با پشتوانه‌ی نظری - تحقیقاتی اثبات شده‌ای می‌کوشد تا با به‌کارگیری حواس مختلف کودکان و ایجاد یک فضای تعاملی برای فعالیت‌های انفرادی و گروهی، جو شاد و سرگرم‌کننده‌ای را فراهم کند تا آموزش مهارت‌های سواد رسانه‌ای برای کودکان به بهترین شکل صورت بگیرد.
نویسنده با خلاقیتش 6 داستان و یا شعر را برای این کتاب طراحی می‌کند؛ هر داستان حامل لایه‌هایی از مفاهیم آموزشی پایه‌ای در حوزه‌ی رسانه و کودکان است. داستان اول (تیری که می‌خواست به کمان برگردد) قصه‌ی سفر یک تیر است. تیری که از کمان یک کماندار اسطوره‌ای ایرانی رها می‌شود و قرار است خودش را به مقصدی برساند. (چوب لباسی ما) که اسم شعر دوم این کتاب است، می‌خواهد راجع‌به ظرفیت و گنجایش ذهن آدم‌ها در مقابل حجم زیاد اطلاعات رسانه‌ای حرف بزند. اما چطور کودکان می‌توانند این معانی را از این دو داستان و باقی تمثیل‌های کتاب بیرون بکشند؟
سرک کشیدن در داستان‌ها همراه یک راهنما
با همراهی یک راهنما و خواندن بخش آخر هر فصل، معلوم می‌شود که مقصود نویسنده از به کار گرفتن این تمثیل‌ها چیست. مثلا در حکایت آرش کمانگیر، تیر را می‌توانیم به جای پیامی بدانیم که قرار است به کسی ارسال کنیم.پس نقش کماندار ارسال‌کننده‌ی پیام در نظر گرفته می‌شود، پرتاب تیر به دلایلی انجام شده و قطعاً قرار است به جایی برسد. با جای‌گذاری و بازی با همین نکات است که می‌توان اهمیت اهداف خاص هر رسانه را برای فرستادن هر پیام، قابلیت تحت‌تأثیر قرار دادن و ارزش فکر کردن قبل از ارسال هر پیام را به کودکان 6 تا 9 سال آموزش داد.
در ادامه، کتاب سرک 1 اثر اسماعیل رمضانی به مفاهیمی مثل کنترل داده‌های دریافتی و در نظر گرفتن حجم اطلاعات مفید و لازم، ارتباطات حضوری و غیرحضوری و اهمیت هرکدام و شناخت و توجه بر مصنوعی بودن یا غیرواقعی بودن برخی از اطلاعات اشاره می‌کند. حضور یک راهنما برای کمک‌رسانی در انجام برخی فعالیت‌ها، مشارکت در گفت‌وگوها و توضیح دادن معانی تمثیل‌های هر داستان به کودکان می‌تواند کارایی این کتاب را دوچندان کند.
شما با خرید کتاب سرک - جلد اول که توسط انتشارات سیمای شرق منتشر شده می‌توانید به مجموعه‌ای کاربردی از داستان، شعر، نقاشی و فعالیت‌های نوشتاری و سرگرم‌کننده‌ای دسترسی داشته باشید که علاوه بر ایجاد علاقه در کودکان، با طراحی تمرین‌های تحلیلی و پرسش‌های اصولی، به مفاهیم مهم و ضروری در زمینه‌ی تعریف رسانه برای کودکان می‌پردازد.
کتاب سرک - جلد اول برای شما مناسب است اگر
- می‌خواهید کودکانتان در یک مسیر اصولی و فکرشده مهارت‌های سواد رسانه‌ای را بیاموزند.
- مربی، تسهیلگر و یا معلم هستید و به دنبال یک منبع خوب برای آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان 6 تا 9 ساله می‌گردید.
- به حوزه‌ی مطالعاتی رسانه و کودکان علاقه دارید.
در بخشی از کتاب سرک - جلد اول: سواد رسانه‌ای برای کودکان می‌خوانیم
بسیاری از چیزهای اطراف ما ساخته شده‌اند و مصنوعی هستند. یعنی توسط ما آدم‌ها و از ترکیب مواد مختلف و با مشارکت افراد دیگر ساخته شده‌اند. هر چیز ساخته دست بشر مصنوعی است. ما برای ساخت هر محصول باید مواد اولیه‌ای را انتخاب کنیم و این انتخاب ما ممکن است با دیگری متفاوت باشد و در کیفیت محصول تفاوت ایجاد کند.
