معرفی و دانلود کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم): یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری

معرفی کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم): یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری

کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم) اثر آریستایدس اس. بوراس راهنمایی کاربردی برای مخاطبان کودک و نوجوان علاقه‌مند به برنامه‌نویسی محسوب می‌شود که بر آموزش تفکر الگوریتمی و کامپیوتری تأکید دارد. این کتاب در ادامه‌ی جلد اول به مباحثی در باب ساختمان داده در پایتون و زیربرنامه‌ها می‌پردازد و برنامه‌نویسی شی‌گرا را آموزش می‌دهد. اثری که نه فقط برای بچه‌ها، بلکه برای هر کسی که قصد دارد از پایه با برنامه‌نویسی پایتون آشنا شود، کارآمد و مؤثر خواهد بود.

درباره‌ی کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم)

آریستایدس اس. بوراس (Aristides Bouras) پس از اینکه در جلد اول، کودکان و نوجوانان را با ماهیت و کاربری پایتون آشنا کرد، مفاهیم پایه‌ی الگوریتم را به طور کامل برایشان توضیح داد و متغیرها، کنترل ورودی و خروجی و عملگرها را تشریح کرد، در دومین جلد کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (Python for Tweens and Teens) به سراغ مفاهیم و اصول پیشرفته‌تری رفته است و مباحثش را با ارائه‌ی مقدمه‌ای در باب ساختمان داده‌ها در پایتون آغاز می‌کند. پس از آن چیستی زیربرنامه‌ها را روشن می‌سازد و از کاربرد زیربرنامه‌هایی که کاربر تعریف می‌کند سخن می‌گوید. در نهایت برنامه‌ی شی‌گرا را توضیح می‌دهد و به تبیین کامل و در عین حال ساده‌ی جزئیات آن می‌پردازد.

گفتنی‌ست که آریستایدس اس. بوراس در هر فصل از کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم)، تمرین‌هایی را در اختیار مخاطبانش قرار می‌دهد تا مخاطبان، مفاهیم آموزش داده شده را بهتر فرابگیرند و در عین شناخت نقاط ضعفشان، نقاط قوت خود را تقویت کنند. کتابی ارزنده که با رویکردی وسیع و جامع نکات لازم برای یادگیری اصولی مبانی بنیادین برنامه‌نویسی را در اختیار مخاطبانش قرار می‌دهد.

کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان: یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری، این راهنمای ساده، جذاب و کاربردی را امیر ستاری‌راد به فارسی برگردانده و انتشارات آتی نگر برای چاپ و نشر آن همت ورزیده است.

کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم) برای شما مناسب است اگر

• فرزند 9 تا 12 سال دارید که به برنامه‌نویسی علاقه‌مند است.
• به‌عنوان والد یا مربی در پی یک کتاب ساده و جذاب می‌گردید تا تفکر الگوریتمی و کامپیوتری را در کودکان و نوجوانان تقویت کنید.
• به برنامه‌نویسی علاقه دارید اما هیچ شناخت و پیش‌زمینه‌ای درموردش ندارید و می‌خواهید به شکلی پایه‌ای آن را فرابگیرید.

در بخشی از کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان (جلد دوم): یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری می‌خوانیم

در برنامه‌نویسی مدولار یا پیمانه‌ای، زیربرنامه‌های با عملکرد مشترک می‌توانند در ماژول‌های جداگانه گروه‌بندی شوند و هر ماژول می‌تواند مجموعه داده‌های خاص خود را داشته باشد. بنابراین، یک برنامه می‌تواند از بیش از یک قسمت تشکیل شده باشد و هر یک از آن قسمت‌ها (ماژول‌ها) می‌توانند شامل یک یا چند قسمت کوچک‌تر (زیربرنامه‌ها) باشند.

اگر می‌خواستید از برنامه‌نویسی مدولار در مثال قبلی استفاده کنید، می‌توانید سه اداره جداگانه داشته باشید:
1. اولی برای بخش پیشگیری و همه زیربخش‌های آن
2. دومی برای بخش درمان و همه زیربخش‌های آن
3. و سومی برای بخش توانبخشی و همه زیربخش‌های آن (همان‌گونه که در شکل 26-2 نشان داده شده است). این سه ساختمان را می‌توان به‌عنوان سه ماژول مختلف در برنامه‌نویسی مدولار در نظر گرفت که هر کدام شامل زیربرنامه‌هایی با عملکرد مشترک هستند.

فهرست مطالب کتاب

فصل 24: مقدمه‌ای بر ساختمان داده‌ها در پایتون
فصل 25: تمرین‌های بیشتر با ساختمان داده‌ها
فصل 26: مقدمه‌ای بر زیربرنامه‌ها
فصل 27: زیربرنامه‌های تعریف‌شده توسط کاربر
فصل 28: تمرین‌های بیشتر برای زیربرنامه‌ها
فصل 29: برنامه‌نویسی شیءگرا
فصل 30: کار با فایل‌ها
فصل 31: تمرینات بیشتر برای کار با فایل‌ها
پاسخ‌ها
سخنان پایانی نویسنده