نظر M mohamadi برای کتاب مهندسی (معماری) فضاهای آموزشی و تفکر خلاق

فضای آموزشی و طراحی اون مطابق آناتومی افراد و در نظر گرفتن ابعاد آنتروپومتری، لحاظ ویژگی‌های روانی و فیزیکی و شناختی افراد، در نظر گرفتن اینکه حتی نبود نور کافی سبب کاهش خلاقیت، افزایش کسالت در یادگیری می‌شود و موضوعات گسترده و اختصاصی خاص این حوزه، نیازمند پرداختن اختصاصی در حوزه‌ی معماری و مشترک با اون ارگونومی فضاهای آموزشی هست که به گسترش خلاقیت و افزایش بهره وری فضاهای آموزشی کمک وافر می‌رساند‌. مباحت این کتاب به طور اختصاصی قسمت‌های کافی از این نیاز را برجسته و مورد بررسی قرار داده و از این منظر هم به ارگونومیست‌ها و هم معماران فضاهای آموزشی مطالعه این کتاب پیشنهاد می‌شود.