مونا هوازین در کتاب کار و تمرین فارسی دوم ابتدایی انواع پرسشها و تمرینها را مانند سؤالات چهارگزینهای، درست – نادرست، جورکردنی، مسئله و ... آورده است تا دانشآموزان با تمرین و تکرار، مراحل یادگیری را بهسرعت و با کیفیت بهتری طی کنند و دانش زبانی خود را ارتقا بخشند.
دربارهی کتاب کار و تمرین فارسی دوم ابتدایی
دانشآموزان پس از اینکه مبحثی را در کلاس درسی به طور کامل یاد میگیرند، لازم دارند که آن را مرور کنند و پس از انجام تمرینهایی، مطالب را در ذهن خود به تثبیت برسانند. حال اگر دانشآموزی مطلبی را در کلاس و نزد معلم بهدرستی یاد نگیرد (برای مثال در آن روزی که آن درس آموزش داده میشود، غایب باشد یا مشکلی برایش پیش آمده باشد) والدین باید به منابع کمکآموزشی معتبر مراجعه کنند و آن مبحث را برای فرزندشان توضیح دهند. یکی از کتابهایی که هم برای والدین و هم برای دانشآموزان مؤثر به حساب میآید، کتاب کار و تمرین فارسی دوم ابتدایی است. مونا هوازین در بخش کلبهی آموزش این کتاب، همهی نکات مرتبط با درسهای کتاب فارسی پایهی دوم دبستان را آورده است. والدین برای آشنایی با مطالب کتاب درسی، بهراحتی میتوانند این بخش را مطالعه کنند.
کتاب کار و تمرین فارسی دوم ابتدایی مانند دیگر کتابهای مجموعهی کار و تمرین انتشارات گلواژه انواع پرسشهای چهارگزینهای، کاملکردنی، درست – نادرست، جورکردنی، داستانی، ماز، پازل و .... دارد که آموزش واژهها و دانش زبانی را سادهتر میکند. همچنین در پایان هر فصل آزمونهایی در قالب سؤالات امتحانی قرار دارد. دانشآموزانی که این آزمونها را تکمیل میکنند، به نقاط قوت و ضعف خود پی میبرند و با توجه به پاسخنامه، متوجه اشتباهات رایجشان میشوند.
دربارهی مجموعهی کار و تمرین گل واژه
مجموعهی کار و تمرین انتشارات گلواژه برای همهی پایههای تحصیلی است و در آن یادآوری، ثبیت، تعمیق و تنوعبخشی آموزشها اهمیتی ویژه دارد. در این بخش، محتویات مجموعهی کار و تمرین دورهی ابتدایی معرفی میشود:
- کلبهی آموزش: در بخش «کلبهی آموزش» موضوع هر درس به طور خلاصه توضیح داده میشود و با بهرهگیری از کتاب معلم، سه سطح روند یادگیری دانشآموزان مطرح میگردد. این بخش برای اولیا طراحی شده تا با مطالب کتاب درسی آماده شوند و فرزندشان را بهتر راهنمایی کنند.
- تمرینها: در هر بخش از کتابهای مجموعهی کار و تمرین، نویسندگان متناسب با هر پایهی تحصیلی، تمرینهای متفاوتی را طراحی کردهاند تا دانشآموزان با کمک والدینشان در منزل، آموختههای خود در مدرسه را مرور کنند.
- ارزشیابی مرحلهای: پس از هر سه بخش، ارزیابی کوتاهی برای سنجش یادگیری دانشآموز قرار داده شده است.
- جدول ارزشیابی توصیفی معلم: این جدول با محتوای توصیفی، اهداف هر بخش را مشخص میکند. معلمان با مطالعهی این جدول نقاط قوت و ضعف دانشآموز را تببین میکنند و والدین نیز با بررسی دقیقتر جدول، متوجه روند یادگیری فرزندشان میشوند.
- ارزشیابی پایانی: در بخش پایانی کتابهای مجموعهی کار و تمرین، مجموعهای از سؤالات امتحانی قرار گرفته است.
- خودارزیابی دانشآموز: پایان کتاب حاوی جدول توصیفی اهداف آموزشی دانشآموز است. دانشآموزان با پر کردن محتویات این بخش، میزان یادگیری خود را در پایان سال میسنجند.
کتاب کار و تمرین فارسی دوم ابتدایی برای چه کسانی مناسب است؟
والدین و دانشآموزان مخاطبان اصلی مجموعهی کار و تمرین هستند.
بله















