کتاب راهبردهای علم و فناوری شش کشور و رهیافت‌هایی برای ایالات متحده آمریکا

کتاب راهبردهای علم و فناوری شش کشور و رهیافت‌هایی برای ایالات متحده آمریکا، پژوهشی در خصوص چرایی سرعت بالای پیشرفت علم و فناوری در آمریکا و کندی این مسئله در سایر کشور‌ها می‌پردازد.

بدون شک، سرعت رشد و پیشرفت تکنولوژی در ایالات متحده‌ی آمریکا پس از جنگ جهانی دوم افزایش پیدا کرد. شاید یکی از دلایل آن را بتوان خسارت کمی دانست که این کشور در دوران جنگ جهانی متحمل شد اما این همه‌ی دلایل آن نیست. کتاب راهبردهای علم و فناوری شش کشور به بررسی همه‌جانبه‌ی این مسئله می‌پردازد و وضعیت کشورهایی همچون برزیل، چین، روسیه و... را با جزئیات کامل بررسی می‌کند.

اگر شما هم به مسائل و روابط بین‌المللی علاقه‌مند هستید و تمایل دارید که با جزئیات بیشتری در خصوص این علم اطلاعات داشته باشید، به شما توصیه می‌کنیم مطالعه‌ی کتاب راهبردهای علم و فناوری شش کشور و رهیافت‌هایی برای ایالات متحده آمریکا (S&T Strategies of Six Countries: Implications for the United States) را از دست ندهید.

در بخشی از کتاب راهبردهای علم و فناوری شش کشور و رهیافت‌هایی برای ایالات متحده آمریکا می‌خوانیم:

ایالات‌متحده که کمتر از 5 درصد جمعیت جهان و 23 درصد از کل تولید ناخالص داخلی جهان را در اختیار دارد، تنها در صورتی می‌تواند یک کشور ثروتمند و مرفه برای شهروندان خود باشد که دستاوردهای ارزشمند و قابل رقابتی در زمینه علم و فناوری در سطح جهانی کسب کند و بتواند یک محیط S&T پرورش دهد که نوآوری‌ها را با راندمان و کارآیی بالایی به کار می‌گیرد. دنیایی که به هم متصل است و به سرعت در حال تغییر می-باشد، باعث شده که ترکیب متنوعی از بازارها، استعدادها، رقبا و مشارکت کنندگان برای نسل بعدی اکتشافات علمی، تکنولوژی‌های ویرانگر و محیط‌های نوآوری بوجود آیند. به علت رشد انفجاری و دسترسی به اطلاعات، افزایش تعداد دانشمندان و مهندسان بسیار متخصص در زمینه تحقیق و توسعه و تعداد روزافزون کشورهای سرمایه‌گذار و تاثیرگذار در R&D، سرعت تغییرات جهان نیز رو به افزایش است.

با در نظر گرفتن رقابت رو به رشدی که برای کسب تسلط در بازارهای جهانی S&T وجود دارد، استراتژی‌های S&T و محیط‌های نوآوری در کشورهای ژاپن، برزیل، روسیه، هند، چین و سنگاپور برای تجزیه و تحلیل در این گزارش انتخاب شدند. مقوله‌های تاریخی و فرهنگی این کشورها با هم فرق می‌کنند، منابعی که می‌توانند به آن‌ها وابسته باشند و اهداف خاص S&T در آن‌ها نیز با یکدیگر متفاوت است.