بله
کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، با درسنامه‌هایی منسجم، نکته‌هایی کلیدی و تست‌های طبقه‌بندی‌شده، فلسفه و اصول آموزش و پرورش را پوشش داده است. عقیل قاسمی خشاب، با گردآوری مباحث فلسفه و اصول تعلیم و تربیت بر اساس سرفصل‌های آموزشی، بستری برای مرور داوطلبان فراهم کرده است. پس از مطالعه، برای شرکت در آزمون‌های کارشناسی ارشد علوم تربیتی آماده می‌شوید.
درباره‌ی کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت
برای درک عمیق مبانی نظری آموزش و پرورش و آمادگی برای آزمون‌های تحصیلات تکمیلی علوم تربیتی، به منبعی نیاز دارید که فلسفه‌ی تعلیم و تربیت و اصول آموزشی را با درسنامه‌ای منسجم و تست‌های طبقه‌بندی‌شده ارائه دهد.
کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، با پوشش مباحثی مانند تعریف فلسفه و اصول تعلیم و تربیت، تمامی اطلاعات لازم برای موفقیت در آزمون‌های کارشناسی ارشد رشته‌ی علوم تربیتی را در اختیار شما قرار می‌دهد. عقیل قاسمی خشاب، در پایان هر فصل، تست‌هایی جامع از مفاهیم همان فصل مطرح کرده تا با تمرین آنها، میزان درک خود را از مباحث آموزشی بسنجید.
آمادگی برای آزمون ارشد علوم تربیتی
عقیل قاسمی خشاب، خلاصه‌ی هر فصل را به همراه نکته‌های کلیدی، تست‌ها و پاسخ‌های آنها در انتهای همان فصل قرار داده است. این رویکرد باعث می‌شود تا با مرور خلاصه‌ی هر فصل و مطالعه‌ی نکته‌های کلیدی، مفاهیم اصلی را به‌سرعت فرا بگیرید و با تمرین تست‌ها و بررسی پاسخ‌های آنها، میزان تسلط خود را بر مباحث آموزشی افزایش دهید.
کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، با تعریف مفهوم آموزش و پرورش از دیدگاه چندین صاحب‌نظر، زمینه‌ای برای درک تفاوت‌ها و شباهت‌های این مفهوم در اندیشه‌های گوناگون فراهم کرده است. بررسی نظریه‌های صاحب‌نظرانی مانند دکتر شریعتمداری و جان دیوئی، تصویری جامع از اصول تعلیم و تربیت پیش روی شما قرار می‌دهد.
با مطالعه‌ی این کتاب اطلاعات کاملی درباره‌ی رابطه‌ی فلسفه با تعلیم و تربیت پیدا می‌کنید. این اطلاعات، نقش فلسفه در جهت‌دهی به آموزش پرورش، از جمله تاثیر مبانی فلسفی بر روش‌های تدریس را برای شما روشن می‌سازد تا با درک عمیق‌تری از این رابطه، پاسخ‌هایی دقیق‌تر به سوالات آزمون کارشناسی ارشد علوم تربیتی بدهید.
مکاتب فلسفی و کاربرد آنها در آموزش و پرورش
کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، با معرفی مکتب‌هایی مانند ایده‌آلیسم، رئالیسم، طبیعت‌گرایی، پراگماتیسم و ارتباط آنها با آموزش و پرورش، دیدگاه هر مکتب را درباره‌ی هدف‌های تربیتی بررسی می‌کند و زمینه‌ای برای آگاهی بیشتر از تنوع رویکردهای آموزشی فراهم می‌آورد. این اثر با توضیحاتی درباره‌ی اگزیستانسیالیسم و تعلیم و تربیت، فلسفه‌ی تحلیلی و تعلیم و تربیت و انسان‌گرایی و تعلیم و تربیت، خاتمه پیدا می‌کند. با مطالعه‌ی این اطلاعات، بار علمی شما برای شرکت در آزمون ارشد علوم تربیتی به حداکثر می‌رسد تا از عهده‌ی پاسخ به پرسش‌های دشوار و چالش‌برانگیز برآیید.
با خرید کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، منبعی جامع از مباحث فلسفه‌ی آموزش و پرورش در اختیار شما قرار می‌گیرد. انتشارات اندیشه ارشد، با چاپ این کتاب، مسیر شما را برای موفقیت در آزمون‌های تحصیلات تکمیلی رشته‌ی علوم تربیتی، هموار کرده است.
کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت برای شما مناسب است اگر
- دانشجوی علوم تربیتی هستید و به دنبال منبعی برای درک عمیق مبانی نظری آموزش و پرورش می‌گردید.
- داوطلب آزمون کارشناسی ارشد علوم تربیتی هستید و نیاز به مروری فشرده و هدفمند بر مباحث فلسفه‌ی تعلیم و تربیت دارید.
- معلم یا مربی هستید و می‌خواهید با مکاتب فلسفی و تأثیر آنها بر آموزش و پرورش آشنا شوید.
در بخشی از کتاب شرح جامع اصول و فلسفه تعلیم و تربیت: علوم تربیتی 1 می‌خوانیم
مرحله دوم: اراده مسبوق به کشش
در این مرحله بحث رغبت به میان می‌آید. دکتر هوشیار رغبت را تظاهر ارتباط حیات سائقی و اراده می‌داند و معتقد است رغبت نتیجه درک ارزش است. رغبت نقطه‌ای است که فرد فعالیت و حرکت خود را از آن شروع می‌کند. جان دیوئی رغبت را تمایلی مشخص که جنبه عاطفی دارد تعریف کرده است.
در این مرحله طفل وارد هفت سال دوم می‌شود. در این مرحله است که انسان حق و عدالت را وسیله اجرای مقاصد خود قرار می‌دهد و بیشتر به خودپرستی می‌گراید. وظیفه مربی در این مرحله این است که از راه تمرین و عادت و استعدادهای خدادادی بچه‌ها را رشد دهد و طفل را به رفتار اجتماعی آشنا سازد.
مرحله سوم: اراده مسبوق به خود
از این مرحله انسان از خود یا عقل نظری پیروی می‌نماید. نه‌تنها محکوم سائق‌ها نیست، بلکه اراده، خود را نیز از تسلط سائق خارج می‌شود و آنها را تحت فرمان عقل و خرد قرار می‌دهد. در این مرحله از حیات، فرد ممکن است اراده خود را تسلیم کشش‌ها سازد و آنها را تقویت کند یا اینکه خود را مطیع عقل و خرد خویش قرار دهد.
اصول تعلیم و تربیت همان‌طور که دکتر هوشیار بیان می‌دارد از کتاب «نظریه آموزش و پرورش» تألیف «کرشن اشتاینر» اخذ کرده است.
