نقد، بررسی و نظرات کتاب صندوقچه خاطرات دور و نزدیک - فرحناز سلیمی صومعه
4.5
15 رای
mitra.mh. 46
۱۴۰۵/۰۵/۰۶
00
درود بر سرکار خانم سلیمی صومعه، درود بر شما که رسالت. پیامبران را بر دوش داشتید و در این مسیر سختیهای بسیاری متحمل شدید. تنها اشکالی که در این رسالت به چشم میخورد این است که پیامبران در سن چهل سالگی مبعوث می شدند و در این سن به کمال قدرت، پختگی و حکمت می رسیدند اما معلمین ما از سنین هیجده ببعد رسالت آموزش را بدست می گیرند در حالی که خود نهالی هستند آسیب پذیر و نیازمند رسیدگی، متاسفانه اشکال از نهاد آموزشی ما است که نمی داند چه وظیفه ی خطیری بر عهده دارد بجای غربال دانش آموختگان و انتخاب نخبه ها و افراد توانمند هر کس را که شور معلمی در سر دارد یا نیازمند شغل و جایگاه اجتماعی است انتخاب می کند دیگر بماند که این دیوار تا ثریا کج بالا می رود و متاسفانه در شرایط حاضر پیامدهایش دیده می شود. سرکار خانم سلیمی من خاطرات شما را خواندم قلمی شیوا دارید اما توضیحات شما درباره ی منطقه ی جغرافیایی محل خدمت و زندگی شما فقط برای کسانی مانوس است که ساکن و متولد همان استانی باشد که شما متولد شده اید اگر همراه با نقل خاطرات نقشه کوچکی از محل کار و زندگیتان ضمیمه خاطرات میشد برای من و امثال من کمک بسیار ارزشمندی برای شناخت شهرها، روستاها و بخش هایی از کشورم بود. در بعضی از صفحات فراموش میکردید فارسی مینویسید و بقول خودتان میزدید کانال دو و ترکی مینوشتید اصلا منظورم از شعرهای ترکی که برای جذابیت خاطرات ضمیمه کردید نیست. دو تا کلمه غلط املایی داشتید یکی کلمه ی شبح بود که نوشته بودید شبه و دیگری فعلا یادم نمی آید. نوشتن زندگی فلان خان یا داستان مشروطه ربطی به خاطره نداشت بیشتر جنبه ی حاشیه روی یا سیاه کردن صفحه داشت. امیدوارم جلد دوم رفع اشکالات شود. موفق باشید.
سلام. کسانی که اهل نوشتن وخواندن باشند، دقیقا می دانند که بعضی آدم ها، جنس خاصی دارند که آن ها راتبدیل می کند به خاطره نویس های واقعی، نه صرفا کسانی که فقط اتفاقات راثبت می کنند! بلکه کسانی که ازدل زندگی، معنا بیرون می کشند. این آدم ها، دنیا راسطحی نمی بینند وجزییات برایشان مهم است. بنده خودم معلم هستم واتفاقا عاشق نوشتن وخواندن وبه همین دلیل، این کتاب، بسیار توجهم راجلب کرد و باحوصله وصرف زمان کافی، خواندم ولذت بردم و نظرم راجهت استفاده دوستان، ثبت میکنم. ۱- شیوه روایت وسبک نویسنده: ایشان بازبانی ساده وصمیمی، تجربه هایش از اولین سالهای خدمتش در روستاهای محروم رابدون تکلف، بیان می کند، ازویژگی های مثبت روایت گری نویسنده، می توان به مشاهده گری دقیق و جزیی رفتار دانش آموزان و همکاران و اولیا واهالی روستا وهم چنین روایت جالب فضای کلاس و کوچه ها و خانه ها و درکل فضای روستا، اشاره کرد که این توانایی باعث شده است خاطرات وی، نه تنها خواندنی بلکه تصویری وزنده وقابل تجسم باشد. ۲- شخصیت پردازی وتصویر دقیق ازخود نویسنده وسایر همکارانش: ایشان دربیان خاطرات خود، چهره ای واقعی ازمعلم ارائه داده اند، نه قهرمان اغراق شده ونه قربانی مظلوم، بلکه انسانی واقعی با همه ضعف ها وقوت ها وترس هاوچالش های زندگی۳- میل به ثبت وحفظ فرهنگ واتفاقات تاریخی: دراین کتاب، اطلاعات خوبی از سالهای مشروطه درتبریز، نحوه زندگی سخت روستاییان، تاریخچه ایل بزرگ شاهسون وتاریخچه تحولات روستای صومعه ذکرشده است که بسیار جالب است. ۴- اهمیت کتاب ازنظر فرهنگی واجتماعی: این کتاب، سندی ازیک زندگی روستایی است. ثبت گویش محلی ترکی واصطلاحات بومی، توصیف آداب ورسوم فراموش شده، روایت روابط اجتماعی مردمان روستا وبازنمایی شکاف آموزشی عمیق میان شهر وروستا.
