کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی: پکیج آموزش، آزمون و پاسخ تشریحی

کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی نوشته‌ی نگار سروری ستوده، فریماه کرم یار و یاسمین بنیادی نیا، پکیج کاملی از درس‌نامه، آزمون‌های مستند و پاسخ‌نامه‌ی تشریحی است. این اثر داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش را به‌طور کامل برای رقابت در رشته‌ی دبیری زبان انگلیسی آماده می‌سازد.

درباره‌ی کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی

وزارت آموزش و پرورش هر ساله آزمون‌های استخدامی مختلفی برگزار می‌کند و از میان فارغ‌التحصیلان رشته‌های مختلف، علاقه‌مندانی را که واجد شرایط باشند برای اشتغال به دبیری در رشته‌های مختلف انتخاب می‌کند. این آزمون‌ها معمولاً دو مرحله دارند و پذیرفته‌شدگان آزمون در مرحله‌ی اول، به مصاحبه‌ی حضوری به عنوان آزمون مرحله‌ی دوم دعوت می‌شوند و پس از کسب امتیاز لازم، به عنوان دبیر مشغول به کار می‌شوند. منابع مختلفی وجود دارد که به داوطلبان شرکت در آزمون کمک می‌کنند در مرحله‌ی اول، از عهده‌ی پاسخ‌گویی به سوالات بربیایند. کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی اثر نگار سروری ستوده، فریماه کرم یار و یاسمین بنیادی نیا نیز از جمله همین منابع کمک‌آموزشی است.

کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی پکیج کاملی از آموزش، آزمون و پاسخ تشریحی است که به تفکیک دروس و پایه‌های مختلف عرضه شده و برای داوطلبان آزمون دبیری زبان انگلیسی مناسب خواهد بود. طبق مندرجات ابتدایی کتاب، آنچه این منبع را از سایر کتاب‌های کمک‌آموزشی متمایز می‌کند، رویکرد تخصصی در فصل‌بندی و ارائه‌ی مستند سؤالات سال‌های گذشته همراه با پاسخ تشریحی است. همچنین، جامعیت مطالب به‌گونه‌ای است که علاوه بر آزمون استخدامی دبیری، برای داوطلبان کنکور سراسری و آزاد نیز منبعی کاربردی محسوب می‌شود.

کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی به همت انتشارات سامان سنجش منتشر شده است.

کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی برای شما مناسب است اگر

• به دنبال منبعی کامل از درس‌نامه، آزمون و پاسخ‌نامه برای آزمون استخدامی آموزش و پرورش هستید.
• به کتابی نیاز دارید که شما را برای شرکت در آزمون استخدامی دبیری زبان انگلیسی آماده کند.

در بخشی از کتاب استخدامی دبیری زبان انگلیسی: پکیج آموزش، آزمون و پاسخ تشریحی می‌خوانیم

Let them know that, unlike addresses in Persian, in giving one’s address in English, they start with the number, then the street, and finally the city/town. Introduce the words street, visit, live and call. Say the words and ask students to repeat them. Play the CD, and ask them to repeat. Then tell the class to ask for your address. Next ask your students to pair up and practice asking for and giving their address. They can refer to the photo dictionary at the end of their student books for words they don’t know. Finally, invite pairs to come to the front of the class to role play the questions and answers.

Practice 1: Talking about your telephone number. Tell your students that they are going to learn how to ask for and give one’s address. Let them know what each turn means. Draw student’s attention to the word telephone and its different forms in English: telephone and phone. Let them know that in giving one’s phone number in English, they say the digits one by one having a little pause between the two parts of the number. Then tell the class to ask for your telephone number. Next ask your students to pair up and practice asking for and giving their telephone numbers. They can refer to the photo dictionary at the end of their student books for words they don’t know. Finally, invite pairs to come to the front of the class to role play the questions and answers.